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孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那...

孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列那一项属于其研究过程中的“演绎” 

A测交预期结果:高茎,矮茎接近于11

B亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C受精时,雌雄配子的结合是随机的

D测交结果:30株高茎,34株矮茎

 

A 【解析】 试题分析:假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计了测交实验对分离定律进行验证,A符合题意;亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开属于假说内容,B不符合题意;受精时,雌雄配子的结合是随机的属于假说内容,C不符合题意;测交结果为:30株高茎,34株矮茎,属于实验结果,不是演绎过程,D不符合提提。 考点:本题考查孟德尔的假说演绎法的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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等位基因一般位于

ADNA的两条链上

B姐妹染色单体上

C非同源染色体的同一位置

D同源染色体的同一位置

 

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下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是

A活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”

BR型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变

C噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离

D烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质

 

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关于下图的说法中正确的是

A图中所示分裂过程可发生于睾丸或卵巢中

B该时期同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换

C该生物体处于减数第二次分裂的细胞中含2或4条染色体

D纺锤体在末期Ⅰ不消失以便前期Ⅱ继续使用

 

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下图表示真核生物细胞核中mRNA合成过程,下列有关叙述正确的是

A图中①是编码链

B图中③表示RNA聚合酶,能与RNA分子的启动部位结合

C图中的转录是从左向右进行的

D图中④合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成

 

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以下关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,错误的是

AS期染色体复制,核DNA数目加倍,染色体数目不变

B前期核膜解体形成的小泡在有丝分裂整个过程中几乎都可看到

C中期染色体缩短到最小程度,最便于观察

D后期或末期细胞在“赤道面”上形成环沟

 

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试题属性

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