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野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想...

野生型果蝇纯合子的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:

1由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中________是显性性状。

2若F2中圆眼棒眼≈31,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于________染色体上。

3若F2中圆眼棒眼≈31,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于________,也可能位于________。

4请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述3中的问题作出进一步判断。

实验步骤:

让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到________;

让________与________交配,观察子代中有没有________个体出现。

预期结果与结论:

若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于________。

若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于________。

 

(1)圆眼 (2)常 (3)X染色体的Ⅱ区段; X和Y染色体的Ⅰ区段(顺序可颠倒); (4)实验步骤:①棒眼雌果蝇 ; ②棒眼雌果蝇 ; 野生型雄果蝇 ; 棒眼; 预期结果与结论:①X染色体的特有区段Ⅱ ; ②X、Y染色体的同源区段Ⅰ 【解析】 试题分析:(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状. (2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上. (3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因. (4)若控制眼形的基因位于X染色体的II1区段,则F2中棒眼雄果蝇(XbY)与Fl中雌果蝇(XBXb)交配→棒眼雌果蝇 F2中棒眼雄果蝇(XbY) X Fl中雌果蝇(XBXb) ↓ XBXb XbXb XBY XbY F1 圆眼雌 榜眼雌 圆眼雄 榜眼雄 XbXb (棒眼雌) X 野生型圆眼雄果蝇(XBY) ↓ XBXb XbY 圆眼雌 榜眼雄 若控制眼形的基因位于X、Y染色体的I区段,则F2中棒眼雄果蝇(XbYb)与Fl中雌果蝇(XBXb)交配 F2中棒眼雄果蝇(XbY) X Fl中雌果蝇(XBXb) ↓ XBXb XbXb XBY XbY F1 圆眼雌 榜眼雌 圆眼雄 榜眼雄 XbXb (榜眼雌) X 野生型圆眼雄果蝇(XBYB) ↓ XBXb XbYB 圆眼雌 圆眼雄 考点:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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玉米有矮株和高株两种类型,现有3个纯合品种:1个高株、2个矮株矮甲和矮乙。用这3个品种做杂交实验,结果如下:

实验组合

F1

F2

第1组:矮甲×高

3高1矮

第2组:矮乙×高

3高1矮

第3组:矮甲×矮乙

9高7矮

结合上述实验结果,请回答:株高若由一对等位基因控制,则用A、a表示,若由两对等位基因控制,则用A、a和B、b表示,以此类推

1玉米的株高由________对等位基因控制,它们在染色体上的位置关系是_________________。

2玉米植株中高株的基因型有________种,亲本中矮甲的基因型是__________________。

3如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是_______________。

 

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在某种安哥拉兔中,长毛由基因HL控制与短毛由基因HS控制是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答:

实验一

长毛×短毛

F1

雄兔

全为长毛

雌兔

全为短毛

 

实验二

F1雌雄个体交配

F2

雄兔

长毛短毛=31

雌兔

长毛短毛=13

1实验结果表明:

①控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因HL、HS位于________染色体上;

②F1雌雄个体的基因型分别为________。

2F2中短毛雌兔的基因型及比例为________。

3若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让________,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为________。

 

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下列关于遗传信息传递和表达的叙述中,正确的是 

在细菌中DNA的复制只发生在拟核

不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达

不同核糖体中可能翻译出相同的多肽

转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成

基因突变不—定导致所表达的蛋白质结构发生改变

A①②⑤       B②③⑤       C③④⑤      D②③④

 

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如图表示细胞中的某些生理过程。下列叙述正确的是 

A过程的模板相同

B过程的酶相同

C过程中遗传信息由mRNA流向tRNA

D过程中的母链与子链反向平行

 

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据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明 

A有的抗生素能抑制蛋白质的合成

B有的抗生素能阻止翻译过程

C有的抗生素能阻止转录过程

D有的抗生素能抑制rRNA的合成[来

 

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