Question

材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐。

（1）方法步骤：

①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；

②将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养，                  ；

③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察                 。

（2）实验预期                    。

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤是在缺镁的完全培养液中加入一定量的含镁的无机盐，若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结果是            。

Answer

（1）②B组小麦幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 ③小麦幼苗的生长状况

（2）A组小麦幼苗不能正常生长，B组小麦幼苗能正常生长

（3）证明镁元素是小麦幼苗正常生长的必需元素

【解析】试题解析：小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素。

材料用具：完全营养液甲、缺镁的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐。

（1）由分析可知，实验的自变量是培养液的种类，小麦幼苗的长势、数量、培养条件属于无关变量，因此按照实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤如下：

①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；

②培养液是自变量，一种是完全培养液，另一种是缺Mg、的完全营养液，因此如果将A组幼苗放在缺镁的完全营养液乙中培养，B组小麦幼苗应该放在等量的完全营养液甲中培养；

③培养条件是无关变量，应该保持一致且适宜，因此要将两组小麦幼苗放在相同且适宜小麦幼苗的生长的环境中培养数天，观察小麦幼苗的生长状况。

（2）预期实验结果：A组小麦幼苗由于缺乏Mg元素，叶绿素不能合成，因此不能正常生长，B组小麦幼苗能正常生长。

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的，还要向A组缺镁的培养液乙中补充镁元素，继续培养一段时间，如果一段时间后小麦幼苗恢复正常，则说明镁元素是小麦幼苗正常生长的必需元素。

考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。