构成原核生物的原核细胞多种多样，结构也不完全一样，体现了细胞的
A．特殊性 B．多样性 C．统一性 D．一致性
【生物——选修3：现代生物科技专题】人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘产生的一种激素，下图是制备抗HCG单克隆抗体的过程，请回答相关问题：
（1）注射的X物质是 ，可从小鼠最大的免疫器官中获取B淋巴细胞，这个器官的名称是 。能用于动物细胞促融，但不能用于植物细胞促融的方法是 。
（2）该实验不直接培养B淋巴细胞的原因是 。细胞融合会出现多种情况，其中能在选择培养基中生长的两两融合的细胞是 ，选择培养过程使用的培养基应是 （填“固体”或“液体”）培养基。
（3）专一抗体的检测往往需要反复多次进行，可能的原因是 。由图示过程最终得到的丙细胞应该具有的两大特点是 。
【生物——选修1：生物技术实践】欲从土壤中筛选出能产生脲酶的微生物并予以纯化计数，采用了下图所示的基本操作流程，请回答下列问题：
（1）取得土样后应先用 （填试剂）对土壤进行梯度稀释，然后将稀释涂布在平面培养基上，这种选择培养基在营养组成上的重要特点是 。在这样的培养基上长出的细菌 （填“一定”或“不一定”）都能产生脲酶。若在平板中加入酚红，目的菌落出现的变化是 。
（2）若要对相应微生物进行计数，一个稀释度应涂布2到3个平板，并计算 。若稀释不够高，所得的数据与实际值比较应 （填“偏大”“偏小”或“相等”）。经涂布获得的菌落可以采用平板划线法进一步纯化，每次划线后接种环必须 ，才能再次用于划线。获得的纯化菌种可以保存在试管中，塞上棉塞或盖上封口膜，不能密封，原因是 。
某种雌雄异株（XY型）的二倍体高等植物，该植物具有一定的观赏价值，花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成，基因B控制黄色物质合成，其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果，其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代 |
正交 | 百色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌橙色花，雄红色花 |
（1）据图可知A-a，B-b基因可以通过控制 的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
（2）该植株控制 色的基因位于X染色体上，亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是 。
（3）现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯和植株，请你设计杂交方案，通过亲本杂交的F1，F1相互交配得F2，使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是 （标注雌雄）。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是 。
③子二代雌株中纯合子所占比例是 。
藜是一种耐旱且在一定环境条件下耐寒性可变的植物，为了初步研究其耐旱性的分子机理，研究人员做了如下实验：
材料用具：
若干抗旱的藜种子，培养液，一定量的浓度分别为5%、10%、20%（m/V）PEG（无毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等。
实验步骤：
步骤一，选取若干抗旱的藜种子，消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中，在室温下培养至藜幼苗长出3-4叶。
步骤二，选取数量相等且长势相同的藜幼苗分别放入 培养液继续培养（不考虑培养过程中培养液浓度变化）。
步骤三，在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片，洗净、吸干，测量叶片中的 。
实验结果：如图所示。
回答下列问题：
（1）请将上述实验步骤二和三中的操作补全。
（2）20%PEG处理组7d的数据偏差明显，应 以确定此结果的准确性。若经证明结果准确，对此现象的合理解释是 。
（3）根据实验藜耐旱的机理可能是干旱诱导蛋白质基因的表达，可溶性蛋白质含量增加，提高 以增强植物细胞的吸水能力，从而提高耐旱性。
下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率Pn表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线（实验中每隔1小时测定一次）。
（1）光合作用过程中，叶肉细胞固定CO2的场所是 ，与13点相比，14点时C3和C5的生成速率 （填序号）。
A．都较大
B．都较小
C．C3较大，C5较小
D．C3较小，C5较大
（2）在11点之后和14点之后Pn都有下降，起限制作用的主要因素分别是 和 。
（3）9点到11点间限制Pn的环境因素有 和 ；13点到18点，光合作用强度 （填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度，但Ci仍然上升的原因是 。
（4）光反应中能把光能转换成 储存在ATP中。
