图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：
（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有______________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________，对应图2中的________（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收________个单位CO2。
（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P点向________方向移动，M点向________方向移动。
某生物兴趣小组利用如图装置（容器的密闭性完好）开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。
请根据以上图表回答下列问题：
（1）上表探究性实验课题中的自变量是 。
（2）研究不同光质对植物光合作用的影响，可选择的容器标号是_______或_______
（3）若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合速率是_______（ml/h）
（4）为了更准确的测定，应再加一个物理因素校正装置：密闭容器内为_______，烧杯内为_______；如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来_______。
生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：
（1）甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测乙酶的化学本质为RNA，甲酶的化学本质为________。要鉴定甲酶的化学本质，可将该酶液与________试剂混合。该图可以体现酶的哪一种特性？________
（2）若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加________酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是 ； 。
（3）若测定某种酶在不同温度下的活性（无关变量均适宜且相同），反应液中应加入________以维持其酸碱度稳定，酶促反应的速率可用 来表示。
下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图，分析并回答以下问题：
（1）并非所有细胞都有生物膜系统，此说法 。（正确 / 错误）
（2）图中3是指 ，具有双层膜结构的是 、 和 。（用图中数字作答）
（3）光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能，发生在结构 上。（用图中数字作答）
（4）9与11，在其上分布都有与 形成有关的酶。
（5）与 形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8，以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物，胆固醇属于 。
（6）图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中，比如根尖分生区细胞没有 。（用细胞器名称作答）
将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是
A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
D．丙条件下，1mol葡萄糖分解产生的ATP最少
用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位罝（A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相关叙述正确的是
A. ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制
B. ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量
C. ATP的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录
D. ATP的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的光解
