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下列有关细胞的模式图,请据图回答。 (1)图甲、乙、丙依次是__________...

下列有关细胞的模式图,请据图回答。

1图甲、乙、丙依次是______________________________的模式图,图甲乙细胞与图丙丁细胞最主要的区别是________________

2写出图甲中下列结构的名称:①________________;②________________

3图乙细胞中无图丙细胞中③___________,但它也能进行光合作用的原因是它含有______________等光合色素及光合作用所需的________________________

4图甲乙丙丁细胞的统一性表现在:都有细胞膜、细胞质细胞质基质、核糖体___________

5在生命系统的结构层次中,一定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图_________所示生物。

 

(每空1分,共11分) (1)细菌 蓝藻 高等植物细胞 甲乙没有真正的细胞核 (2)拟核 核糖体 (3)叶绿体 藻蓝素和叶绿素 酶 (4)DNA分子 (5)甲和乙 【解析】(1)分析图示可知:图甲、乙、丙依次是细菌、蓝藻、高等植物细胞的模式图。甲乙细胞均为原核细胞,丙丁细胞均为真核细胞,所以甲乙细胞与图丙丁细胞最主要的区别是甲乙没有真正的细胞核。 (2)图甲中的①为拟核,②为核糖体。图丙细胞中的③为叶绿体,图乙细胞为蓝藻细胞,其中无叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素等光合色素及光合作用所需的酶,所以能进行光合作用。 (4)原核细胞与真核细胞的统一性表现在:都有细胞膜、细胞质(细胞质基质、核糖体)和DNA分子。 (5)图中甲和乙所示生物均为单细胞生物,单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次。 【考点定位】细胞的多样性与统一性 【名师点睛】本题以“细胞的模式图”为情境,综合考查学生对原核细胞和真核细胞的多样性和统一性的相关知识要点的理解情况。解答此题的前提是:熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。本题的易错点在于对图示中的细胞结构辨别不清。  
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考点分析:
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下列相关实验现象的描述,不正确的是

ACO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色

B人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体

C浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破

D在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前溶液呈蓝色

 

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以下关于生物实验的叙述,与事实不符的是

A. 双缩脲试剂和斐林试剂的化学成分相同,但用法有差异

B. 用健那绿染色观察动物细胞的线粒体需60℃水浴加热

C. 在提取绿叶中色素时,加入碳酸钙以防止色素被破坏

D. 用一定浓度的硝酸钾溶液处理紫色洋葱表皮细胞,可观察植物细胞的质壁分离和复原现象

 

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检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述正确的是

A如果产生的气体使澄清石灰水变混浊,则酵母菌只进行有氧呼吸

B如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸

C无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2

D酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色

 

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关于真核细胞呼吸正确的说法是

A无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减少到最低程度

C无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中

D有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

 

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图是还原氢随化合物在生物体内转移过程,下面对其分析错误的是

A经①产生的[H]转移到葡萄糖的过程中,首先[H]传递给三碳化合物,并将其还原

B[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与

C能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D长在向阳坡上的小麦比背阳坡了的小麦①过程程度大

 

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