[生物——选修1：生物技术实践]利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎，某校一生物实验小组尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作葡萄酒。请回答
（1）开始时，向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁作为酵母菌的液体培养基，培养基一般包括有_____________和无机盐。葡萄汁装入瓶中要留出大约1/3的空间。在操作过程中，发酵罐先通气，后密闭。通气的目的是_________________。在以后的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的目的是__________________。
（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是___________和___________两种。若计数酵母菌活菌的个数，通常选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证获得菌落数在_______ 之间、适于计数的平板。也可在显微镜下用____________直接计数；
（3）分离纯化出的酵母菌在-20℃长期保存，菌液中需要加入一定量的__________（填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”）。
下图为人体内基因对不同性状的控制过程图解，根据图分析回答下列问题：
（1）图中①过程表示_________过程，需要___________的催化。
（2）图中②过程表示翻译的过程，参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料__________和模板________。
（3）4、5过程形成的结果存在差异的根本原因是____________________，
①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是____________。
某种昆虫其性别决定方式为XY型，若灰身（A）对黑身（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性，刚毛（D）对截毛（d）为显性，其中A和a、B和b这两对基因位于常染色体上，位置关系如图所示，D和d这两对基因位于性染色体上，请回答下列问题（不考虑基因突变和交叉互换）：
（1）该昆虫的性别是_________。在细胞分裂的过程中，正常情况下A和a基因分离发生在__________期，复制形成的两个A基因分离发生在______________，如图所示的一个性原细胞进行减数分裂产生的生殖细胞的类型有______种。
（2）如图所示基因型的个体与一表现型为黑身残翅截毛的个体交配，其后代雌性个体中灰身残翅截毛个体的概率为_________。
（3）现有基因型为AaBb的雄性个体，请设计一杂交实验，证明A和B这两个基因是否都位于同一条染色体上。最好选择基因型为______的雌性个体与之交配，若后代表现型及比例为________________，则说明A和B这两个基因位于同一条染色体上；若后代表现型及比例为________________，则说明A和b位于同一条染色体上。
刺槐是北方的一种常见绿化树种，下图甲表示的是刺槐光合作用速率与光强之间的关系，图乙为温度与刺槐真光合作用和呼吸作用速率之间的关系。
（1）甲图中的刺槐为阳生植物，则阴生植物曲线与此相比较C点_______（填“左”“右”或“不变”）移；在C光照强度下，要使甲的光合作用强度增加，可考虑的有效措施是提高_______________。
（2）由乙图可知，温度为5℃时的状态可用甲图中_______（填“A”“B”或“C”）点表示； 40℃时，植物体_______（填“能”或“不能”）显示生长现象。
（3）用塑料薄膜大棚种植蔬菜时，应选择甲图中的光强为_______（填“A”“B”或“C”），温度为________（填写具体数值），及________颜色的透明塑料薄膜才能提高产量。
实验组编号 | A | B | C | D | E | F |
X物质的浓度（μg·mL-1） | 0 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 |
细胞中ATP的浓度（μmol·mL-1） | 80 | 70 | 50 | 20 | 5 | 1 |
细胞死亡的百分率（%） | 1 | 3 | 10 | 25 | 70 | 95 |
（1）该实验的因变量是_________。
（2）实验数据表明，该实验自变量与因变量之间的关系是_________________。
（3）若用混有浓度为2μg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍了消化酶的__________，影响消化；妨碍营养物质的__________（填“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”或“胞吞”），从而会影响大鼠对营养物质的吸收。
下列有关细胞生命历程的说法，叙述正确是的
A．细胞凋亡和癌变都是遗传物质改变的结果
B．在细胞生长或分裂的不同阶段，开启的基因不同
C．细胞的坏死和细胞凋亡对生物个体都是不利的
D．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
