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下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×...

下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是5个

B用光学显微镜观察细胞,我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单,但都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核

C显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”

D换用高倍物镜观察材料时,一般用较小的光圈

 

A 【解析】将50×物镜换成100×后,物象的长度和宽度放大了2倍,面积放大了4倍,因此整个视野中观察的细胞数变成原来的1/4,如果原来看到20个细胞,则换用高倍镜后看到5个细胞,A正确;原核细胞不具有核膜包被的细胞核,B错误;显微镜所成的像是倒像,因此,“p”在显微镜下应该是“d”,C错误;换用高倍镜后,视野变暗,一般用大光圈(凹面镜)增加视野亮度,D错误。 【考点定位】显微镜的使用 【名师点睛】(1)光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象; (2)显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数. (3)显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。  
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考点分析:
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某学生在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,其原因最可能是

A反光镜未调节好        B标本切得厚薄不均

C细准焦螺旋未调节好    D显微镜损坏

 

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对“系统”的认识,正确的是

A生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,也属于“生命系统”的层次

C“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

 

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人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到

A. 核糖、多种氨基酸

B. 磷脂、20种氨基酸

C. 5种含氮碱基、20种氨基酸

D. 4种核糖核苷酸、多种氨基酸

 

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下列关于细胞中化合物的叙述,不正确的是

A. 水是生化反应的介质,也为细胞提供生存的液体环境,所以没有水就没有生命

B. 蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸

C. 核酸能贮存遗传信息,但在最基本的生命系统中,DNA是遗传物质,RNA不是

D. 糖类是细胞中主要的能源物质,主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂肪高

 

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碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是

A. 碳在细胞的各种化合物中含量最多

B. 碳在自然界中含量最为丰富

C. 在细胞的各种化合物中都含有碳

D. 碳链构成了有机物的基本骨架

 

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