满分5 > 高中生物试题 >

下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图...

下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子BDNF关系的部分图解。请据图回答问题:

1突触小泡中的b物质是__________,该物质通过__________方式进入突触间隙。

2请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况________________。

3据图可知,BDNF具有____________和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量____________填“增加”/“不变”/“减少”

4图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与____________的建立有关。

 

(1)神经递质 胞吐(外排) (2)见右图 (3)促进神经递质的释放 减少 (4)(新)突触 【解析】(1)兴奋经突触传递时,突触小泡向突触前膜移动,以胞吐的方式向突触间隙释放突触小泡中的神经递质,体现了细胞膜具有流动性。(2)b与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,如图(见参考答案)。(3)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,则会抑制神经递质的释放,将导致突触间隙内b的数量减少。(4)根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况,说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系。 【考点定位】神经调节的相关知识  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质。

1在进行膝跳反射时,①与②之间兴奋的传递方向是_________;神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的__________形成。

2小王同学取指血进行化验,当针刺破手指时,并未将手缩回。这说明___________。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程__________________。

3丁是丙中③的放大图。丁显示的是____________个细胞的部分结构。

4激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢,原因在于前者____________。

 

查看答案

下列临床措施中,不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是

A监测体温变化            B收集统计尿量

C观察膝跳反射            D检查垂体功能

 

查看答案

下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B方式③的信息传递不通过体液

C体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

 

查看答案

图中A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是

A图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞

B若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是肝糖原分解

C若靶细胞是垂体细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素

D若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素

 

查看答案

图示为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.