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在“噬菌体侵染细菌的实验”中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如...

在“噬菌体侵染细菌的实验”中,噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是35S标记的噬菌体记为甲组,32P标记的噬菌体记为乙组

../../../AppData/Roaming/Tencent/Users/365186177/QQ/WinTemp/RichOle/1XI%60URY5OBEO0%60LYOAO%7b89P.png

A甲组—上清液—b    B乙组—上清液—a

C甲组—沉淀物—c    D乙组—沉淀物—d

 

D 【解析】噬菌体侵染大肠杆菌时,外壳吸附在大肠杆菌表面,DNA注入到大肠杆菌内,通过搅拌、离心,上清液中仅含噬菌体的外壳,下层是大肠杆菌,噬菌体的外壳和大肠杆菌分离。甲组是35S标记的噬菌体,其放射性的蛋白质没有进入大肠杆菌,所以放射性在上清液,先增加,然后不变,如图a;乙组标记的是32P标记的噬菌体,标记的是DNA,DNA进入大肠杆菌,进行DNA的复制、丙指导蛋白质的合成,再组装子代噬菌体,所以放射性在沉淀物中,放射性先增加,然后由于大肠杆菌的破裂,放射性又逐渐减少,如图d。故选D。 【考点定位】噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。  
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考点分析:
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下图为噬菌体感染细菌后,细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

../../../AppData/Roaming/Tencent/Users/365186177/QQ/WinTemp/RichOle/TF5(C@F)JOGVRB(%7bR1TH(HE.png

A可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制

 

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摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时,经历了若干过程,其中:

①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;

②控制白眼由隐性基因控制,仅位于 X 染色体上

③对F1红眼雌果蝇进行测交。

上面三个叙述中

A①为假说,②为推论,③为实验

B①为观察,②为假说,③为推论

C①为问题,②为假说,③为实验

D①为推论,②为假说,③为实验

 

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律,下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是

A豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎×矮茎和矮茎×高茎

C两亲本杂交子代表现为显性性状,既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传

D实验中运用了假说演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

 

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若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系是

AX表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上

BX表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律

CX表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比

DX表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制

 

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已知性染色体组成为XO体细胞内只含1条性染色体X的果蝇,表现为雄性不育,用红眼雌果蝇XRXR与白眼雄果螺XrY为亲体进行杂交,在F1群体中,发现一只白眼雄果蝇 记为“ W”。为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。下列有关实验结果和实验结论的叙述中,正确的

A若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起

B若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起

C若无子代产生,则W的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起

D若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起

 

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