Question

（1）研究图1细胞所示分泌蛋白的合成、运输过程，一般采用的研究方法是              。从图中可以看出溶酶体起源于                ，并具有分解入侵机体的细菌的功能；在细胞分泌蛋白质的 分泌面，通常会形成较多褶皱。据图中信息，从膜结构转移方面解释，其原因         。

（2）囊性纤维病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因姓突变，图2显示了细跑膜的           模型；所展示的两类载体蛋白中，氯离子跨膜运输的正常进行是由     决定的。

（3）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过             方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩敢的速度                  ,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

Answer

（1）同位素标记法 乙（高尔基体）分泌小泡不断与细胞膜融合，使膜面积增加形成皱褶（2分） （2）流动镶嵌 功能正常的CFTR蛋白（2分，只答CFTR蛋白或蛋白质给1分） （3）主动运输 加快

【解析】（1）研究生物膜系统的结构和功能一般采用同位素标记法。图中可以看出溶酶体起源于高尔基体（乙），并具有分解侵入机体的细菌的功能。在细胞分泌蛋白质的形成过程中，分泌小泡不断与细胞膜融合，使细胞膜面积增加而形成褶皱。（2）图示为细胞膜的流动镶嵌模型，其基本支架是磷脂双分子层。由图可知，功能正常的CFTR蛋白能协助氯离子进行跨膜运输，而功能异常的CFTR蛋白不能协助氯离子进行跨膜运输，可见，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上功能正常的CFTR蛋白决定的。（3）氯离子的跨膜运输需要功能正常的CFTR蛋白协助，还需要消耗能量，属于主动运输。随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，细胞外液浓度升高，渗透压增大，水分子向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

【考点定位】生物膜系统组成及其功能、物质跨膜运输

【名师点睛】生物膜系统的结构与功能是常考的知识要点，常见的考查形式是以分泌蛋白形成过程的相关图像为依托，考查对相关基础知识的理解能力及获取信息的能力。典型的图例如下：

两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的，图A是细胞的局部，图B则是完整细胞。但考查的知识点基本相同，具体分析如下：

考点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白形成过程中的分工及相应作用。

考点2：图B中⑦代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。

考点3：⑦物质排出细胞的方式——胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性。

考点4：该过程的研究手段——同位素标记法，3H标记亮氨酸，放射性最先出现在图A中的②或图B中的①。转移的方向和途径注意先后顺序。

考点5：图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体。