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诱变育种与杂交育种的不同之处表现为 ①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能...

诱变育种与杂交育种的不同之处表现为

①能大幅度改变某些性状

②能形成新基因

③能形成新基因型

④一般对个体生存有利

A①②    B①③    C②③     D②④

 

A 【解析】①诱变育种可以提高变异的频率,能大幅度改变某些性状,①正确;②只有诱变育种可以产生新的基因,②正确;③两者都能形成新的基因型,③错误;④由于突变的不定向性和多害少利性,所以诱变育种一般对个体生存不利,④错误。 【考点定位】诱变育种;杂交育种 【名师点睛】诱变育种与杂交育种的比较: 1、诱变育种:诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法 原理:基因突变 优点:能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。 缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。 2、杂交育种:杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法。 原理:基因重组。 优点:能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点:时间长,需及时发现优良性状。  
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下列实例与所用的原理中,正确的是

A无籽番茄——多倍体育种

B无籽西瓜——单倍体育种

C青霉素高产菌株一基因突变

D克隆羊“多利”的培育——因重组

 

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将①、②两个植株杂交,得到③,将③作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是

A由③到④因是人工诱变育种过程,故③可定向变异为④

B由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异

C若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

 

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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

C三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育

D基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种

 

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如图是果蝇细胞的染色体组成图,以下说法正确的是

A染色体1、2、4、5组成果蝇的一个声色体组

B染色体5、6之间的交换属于基因重组

C若3号染色体上有一A基因,则4号染色体的相同位置上一定为a 基因

D该果绳细胞由4对同源染色体组成4个染色体组

 

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科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用进入细胞内,DNA被释放出来,进人到细胞核内;最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于:

A. 基因突变    B. 基因重组    C. 基因互换    D. 染色体变异

 

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