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下列有关生命活动调节的叙述正确的是 A.除去小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减...

下列有关生命活动调节的叙述正确的是

A除去小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少

B大脑皮层不参与水盐平衡的调节

C一个健康人在寒冷环境中,下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加,此活动的调节属于神经-体液调节

D二氧化碳引起呼吸运动增强的过程是纯粹的体液调节

 

C 【解析】生长激素和促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的,而促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成并分泌的。当切除小白鼠的垂体后,其血液中的促甲状腺激素减少,从而使甲状腺分泌减少,通过反馈调节,其促甲状腺激素释放激素增加,A错误;在进行水盐平衡调节过程中,大脑皮层可产生渴觉,调节人主动饮水,B错误;在寒冷等刺激下,下丘脑、垂体、甲状腺分泌的激素都会增多,该过程属于神经-体液调节,C正确;二氧化碳引起呼吸运动增强的过程是体液-神经调节,D错误。 【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节 【名师点睛】知识点总结:人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低。当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。  
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考点分析:
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当盲人用手指“阅读”盲文时,不参与此过程的高级中枢是

A运动语言中枢        B躯体感觉中枢

C躯体运动中枢        D视觉语言中枢

 

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关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是

A下丘脑具有内分泌功能

B调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

D分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

 

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下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢即一个完整的神经元模式;图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于模式图的说法,正确的是

A图1内表示有2个完整突触结构

B图1中刺激d点,兴奋将传导至c、e点

C图2突触小体处有电信号→化学信号→电信号的转变

D神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息

 

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某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素简称NE,兴奋性递质到突触间隙,突触间隙中的NE将发生如下图所示的结合或摄取,下列分析中错误的是

A突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明某些兴奋可以双向传递

BNE是一种神经递质,突触前释放NE需要受体

CNE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节

DNE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

 

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如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是

A③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量

B兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关

C若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换

D结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

 

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