如下表是某微生物培养基成分。请据此回答:
(1)上表培养基可培养的微生物类型是________。
(2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。若不想浪费此培养基,可再加入________,用于培养________。
(3)若除去成分②,加入(CH2O),该培养基可用于培养________。
(4)表中营养成分共有________类。
(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是 。
(6)上表中各成分重量确定的原则是________。
(7)若上表培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分是________。
根据课本所学回答下列问题。
(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑______、______和_________等条件。
(2)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_______。
(3)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。
(4)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是:将____________的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基____________。
(5)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后丢弃,以防止培养物的扩散。
细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,回答下列问题。
(1)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有______特点。
(2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是________等。
(3)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a。e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是__________,c是__________,d是___________。
(4)________、_______和_________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。该过程不需要
A.在无菌条件下切取具细胞核的细胞
B.用酶解法去掉细胞壁
C.适合的光照和温度
D.在培养基中加入一定量的营养物质和激素
下列不属于菊花茎切断植物组织培养特点的是
A.快速无性繁殖技术
B.能筛选具有优良变异的新品种
C.不改变原植物的基因型
D.需脱分化和再分化培养
下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基(见下表)。
组别 | 培养基成分 |
a | 矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂 |
b | 葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂 |
c | 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂 |
乙同学认为这三组培养基都有缺陷,并在使用时做了如下修改:
①用a组培养基培养植物离体组织,必须添加有关激素;
②用b组培养基培养动物细胞,不要添加琼脂;
③用c组培养基检验硬币上是否有细菌,必须添加生长因子。
你认为乙同学的哪些修改完全必要
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③