Question

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组完成了a、b、 c三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分別绘制出酵母菌细胞数目变化曲线。关于此图的分析，不正确的是（ ）

A.研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

B.三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜

C.三组的环境容纳量可能不同,b组的环境容纳量大

D.三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量少

Answer

B

【解析】

试题分析：依题意并结合图示分析可知：该探究实验研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素，A项正确；温度通过影响酶的活性而影响酵母菌繁殖，进而影响酵母菌的种群数量，曲线图显示，b组种群出现了增长率最大的变化趋势，说明B组的培养温度最适宜，B项错误；三条曲线显示的最大值不同，且B组曲线的最大值最大，说明三组的环境容纳量可能不同，其中b组的环境容纳量大，C项正确；培养初期，三条曲线上升的幅度不同，b曲线上升的幅度最快，c曲线上升的幅度最慢，说明三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量少，D项正确。

考点：本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。