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下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①〜⑥为各个时斯的细胞,a...

下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①⑥为各个时斯的细胞,ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是( )

A.与①相比,②的表面积/体积比值增大与外界环境进行物质交换的能力也增强

B.⑤与⑥细胞内的核基因相同,而mRNA不完全相同

C. b过程时期细胞中含有的染色体组数可能不相等

D.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的传递方向为DNARNA→蛋白质

 

A 【解析】 试题分析:与①相比,②的表面积与体积的比值小,与外界环境进行物质交换的能力弱,A项错误;c过程的结果形成不同种类的细胞,但细胞数目不变,因此表示细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,所以⑤与⑥的核基因相同,而mRNA不完全相同,B项正确;b过程表示有丝分裂,处于有丝分裂后期的细胞中的染色体组数是其它时期的2倍,C项正确;⑤⑥即上皮细胞和骨骼肌细胞是高度分化的细胞,已失去分裂能力,但仍能合成蛋白质,所以其细胞内遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质,D项正确。 考点:本题考查细胞分裂和细胞分化、细胞不能无限长大的原因、染色体组的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图,下列分析错误的是()

A.该细胞中的染色体可以构成一个染色体组

B.该种动物的体细胞中含有4对同源染体

C.该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8DNA分子

D.该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体

 

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研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻,筛选出基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如下图所示三种清况。下列相关说法正确的是(  )

A. 甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗植株之间的比例为3:1

B. 乙图个体与正常水稻进行杂交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:1

C. 丙图个体减数分裂产生的配子有1/2SCK基因

D. 丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9:1

 

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一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,且儿子的性染色体比别的男孩多一条,为 XXY。下列有关病因的判断中正确的是(    )

A.问题在于父亲,减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开,进入同一个子细胞

B.问题在于父亲,减数笫二次分裂时细胞中XY染色体没有分开,进入同一个子细胞

C.问题在于母亲,减教第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开,进入同一个子细胞

D.问题在于母亲,咸数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开,进入同一个子细胞

 

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甲组用15N32P35S标记噬菌体后,让其侵染普通细菌,乙组用普通噬茵体侵染15N32P35S标记的细菌。在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(   

A.甲组在DNA中找到15N32P,在外壳中找到15N35S

B.甲组在DNA中找到32P,在外壳中找到15N35S

C.乙组在DNA中找到15N32P,在外壳中找到15N35S

D.乙组在DNA中找到32P,在外壳中找到15N35S

 

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科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合,结果发现:在融合完成的初期,细胞内出现染色体和细胞核并存的现象,随后核膜开始解体,染色质开始凝缩成为染色体。对该实验的分析,错误的是(     )

A.该过程依赖于细胞膜的流动性

B.该结果表明分裂期细胞中有能使核变化的物质

C.融合细胞内染色体与DNA数量比为l:2

D.染色质凝缩成染色体,其化学成分井未发生改变

 

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