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如图是研究绿色植物光合作用和细胞呼吸速率的实验装置图。实验开始时,针筒的读数为0...

如图是研究绿色植物光合作用和细胞呼吸速率的实验装置图。实验开始时,针筒的读数为0.3 mL,毛细管内水滴的位置为0 cm,请回答下列相关问题:

(1)在光下,该植物的叶肉细胞中进行能量转换的细胞器有                           

(2)若想测定细胞呼吸速率,应将该装置置于                条件下。培养20 min后,要使水滴维持在0 cm处,需要将针筒容量调至0.1 mL,则该植物的细胞呼吸速率为          mL/h。

(3)若想测定该植物的总光合速率,需要设置以下4套实验装置:

装置1:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0cm、            

装置2:绿色植物、                          、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。

装置3:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、黑暗(遮光)。

装置4:                   、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。

①请完善上述装置的内容。

②设置装置3和装置4的目的是排除                                               

③20min后,为了维持4套装置水滴位置不变,针筒的读数依次为:0.3 mL、0.9 mL、0.4 mL、0.5 mL,则该植物的总光合速率=            mL/h。

 

(1)线粒体和叶绿体 (2)黑暗 0.6 (3)①黑暗(遮光) 4 mL碳酸氢钠溶液 死亡的绿色植物 ②排除环境因素对实验结果的干扰 ③1.5 【解析】(1)在光下,该植物的叶肉细胞可以同时进行光合作用和呼吸作用,所以能够进行能量转换的细胞器有线粒体和叶绿体。 (2)若想测定细胞呼吸速率,应该排除光合作用的干扰,所以应将该装置置于黑暗条件下进行实验。若以每小时释放出的氧气量来代表光合作用速率,上小题中添加的装置在20分钟后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,水滴仍维持在0cm的位置,说明呼吸作用强度时(0.3-0.1)×(60、20)=0.6mL/h。 (3)①根据实验的单一变量原则,若想测定该植物的总光合速率,需要设置以下4套实验装置: 装置1:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0cm、黑暗(遮光)。 装置2:绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。 装置3:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、黑暗(遮光)。 装置4:死亡的绿色植物、4 mL碳酸氢钠溶液、针筒读数0.3 mL、水滴数值0 cm、光照。 ②设置装置3和装置4的目的是排除环境因素对实验结果的干扰。 ③根据题干信息分析,植物的总光合速率=(0.3+0.9+0.4+0.5)/5*3+0.6=1.5mL/h。 【考点定位】光合作用与细胞呼吸 【名师点睛】本实验装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度,因此实验装置测的气体变化量表示氧气量,此值为表观光合速率(即净光合速率);真正的光合作用强度=表观光合作用强度+呼吸作用强度;影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。  
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下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。

(一)实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。

(二)实验步骤

步骤

试管编号

a

b

c

d

e

加入试剂

3%H2O22 mL

3% H2O22 mL

3% H2O22 mL

3% H2O22 mL

2 mL H2O

 

常温

常温

常温

0

常温

设置反应条件

蒸馏水

FeCl3溶液

肝脏研磨液

煮熟的肝脏研磨液

肝脏研磨液

剂量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

观察气泡产生

 

 

 

 

 

请根据该实验回答下列问题。

1在上述实验中,产生气泡最多的试管是_____________原因是_____________

2如果仅将上述实验条件由常温改为90 水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是_____号。

3假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是:________________。该同学设计e组的实验目的是:_____________。

4假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的几组,那么,实验设置的不科学的是________号,主要违背了________原则,应如何改进?_____________

 

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某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题:

(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是______                                     

(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的________(大、小),原因是_________________;A中的幼苗生长量比C中的____ (大、小),原因是____________________。

 

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(改编)以下两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(   )

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B.图中氧浓度为b时细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大对应的是图中的CD段

C.图的a、b、c、d四个浓度中b是最适合贮藏的

D.图中氧浓度为d细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

 

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(2014成都一模)将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养,假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内C02浓度的变化如下图所示。下列有关说法正确的是(    )

A.植物在6~18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率

B.图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率

C.经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少

D.植物在6~12时之间的光反应速率都小于12~l6时之间光反应速率

 

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某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列有关说法正确的是   

A.该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行

B.该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素

C.消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响

D.能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞

 

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