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ATP是生物体内能量流通的“货币”,下列关于ATP的说法中不正确的是 ( ) A...

ATP是生物体内能量流通的货币”,下列关于ATP的说法中不正确的是 (    )

A.将“A—P~P~P”中远离A的两个“P”去掉后形成的“A—P”即腺嘌呤脱氧核苷酸

B.ATP中的能量可来自糖类等有机物,也可转移到糖类等有机物中

C.细胞呼吸产生的ATP可以为生物体内各种需要能量的生命活动提供能量

D.生命活动的不断进行需要ATPADP不断地进行相互转化

 

A 【解析】ATP脱掉两个磷酸基团后形成的是腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;合成ATP需要的能量可以来自呼吸作用,故可来自糖类等有机物的氧化分解,光反应产生的ATP用于暗反应三碳化合物的还原,生成糖类等有机物,B正确;细胞呼吸产生的ATP可以为生物体内各种需要能量的生命活动提供能量,C正确;ATP在生物体内含量很少,所以与ADP之间的转化非常迅速,D正确。 【考点定位】ATP的化学组成和特点、ATP与ADP相互转化的过程 【名师点睛】能源物质的归纳:脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能。  
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考点分析:
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下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线,相关叙述不正确的是(    )

A.图①曲线对应的实验无关变量有pH、底物的量等,酶的最适温度为30 ℃左右

B.图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度,底物浓度与反应速率的关系

C.图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用

D.图④曲线的获得可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得

 

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2014届山东威海高三模拟考试】某渗透装置如下图所示,烧杯中盛有蒸馏水,已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析,该实验过程中最可能出现的现象是 (  )

A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降

C. 加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D. 加酶后,可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是(    ) 

一切生物都是由细胞和细胞产物构成的    

细胞是一个相对独立的有机体

提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型        

揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性

认识到细胞的多样性                    

标志着生物学研究进入细胞水平

A.①②⑤⑥     B.①②③④    C.③⑤      D.②④⑥

 

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物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列有关叙述正确的是 (    )

A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态

Bad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能

C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变

D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行

 

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2015届北京理工附属中学高三第一次月考】给绿色植物施加含15N的氮肥,羊吃了绿色植物后,在尿液中检测出15N。下列有关15N的转移途径,不正确的是( )

A. 15N15NH4+15NO3-)经主动运输到根细胞内部

B. 经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉,最后转化成植物蛋白

C. 羊吃进植物蛋白,经代谢后,在细胞内15N参与组织蛋白的合成

D. 羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等,含15N的尿素经肾脏排出

 

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