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在烧杯中加入一定量的枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食.过几天后放入...

在烧杯中加入一定量的枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示,据图分析错误的是

A枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系,两种草履虫之间构成竞争关系

Ba、b两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况

C烧杯内混合培养的每一种生物,均存在种内斗争

D经过足够长的时间后,a、b两条曲线最终趋向动态平衡

 

D 【解析】两种草履虫都捕食枯草杆菌,所以两种草履虫之间构成竞争关系,A正确;a曲线表示被捕食者枯草杆菌的数量变化,b曲线表示随后放入的双小核草履虫的数量变化情况,B正确;烧杯内混合培养的每一种生物内部都存在种内斗争,C正确;由于烧杯中加入了一定量的枯草浸出液,营养物质有限,经过足够长的时间后,营养物质消耗完,a、b两条曲线最终趋向于零,D错误。 【考点定位】种间关系及种群数量变化  
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考点分析:
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关于同一个二倍体植物体内细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是

A两者间期染色体复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸

B两者前期的同源染色体均散乱分布在细胞中,不发生联会

C两者中期着丝点均整齐的排在细胞板上

D两者后期染色体数目均加倍且与核DNA数相同

 

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关于植物激素的叙述,不正确的是

A喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘时不脱落

B玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小,可能该病毒抑制了赤霉素合成

C水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失

D进行植物组织培养时,向培养基中加入细胞分裂素有利于细胞的分裂和生长

 

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下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A 表示物质,符合该模型的是

A①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B①传出神经元,②传入神经元,A神经递质

C①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素

D①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素

 

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下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是

A有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行

B生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

 

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下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是

A相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同

B核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对

C线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同

D内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”

 

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