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下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回...

下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:

1若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是  

A体细胞     B初级卵母细胞     C初级精母细胞       D次级精母细胞

2该生物体细胞中染色体数最多有       条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为          

3图II中有       个染色单体,如果①上某位点有基因B,则基因b正常情况下应存在于        上。

4图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图III中的            表示。

 

(1)D (2)16 50% (3)4 1 和 5 (4)乙 【解析】(1)若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是次级精母细胞,即减数第二次分裂后期着丝点分裂,一个Y染色体分裂形成一对姐妹染色体。 (2)图I中含8条染色体,分裂产生的生殖细胞内含有4条染色体,故该生物体细胞中含有8条染色体,体细胞有丝分裂后期染色体数目最多,所以该生物体细胞中染色体数最多有16条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,由于DNA具有半保留复制的特点,正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为50%。 (3)图II处于减数第二次分裂中期,细胞内有2条染色体共含有4个染色单体;如果①上某位点有基因B,则基因b正常情况下应存在于其同源染色体1 和 5上。 (4)图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系为1:2:2,可用图III中的乙表示。 【考点定位】减数分裂过程  
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考点分析:
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在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需 的时间。下图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段其中G1期主要合成RNA与 DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c图二表示动物细胞培养过程。

请据图作答:

1用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期                 

2制作动物细胞悬浮液,应先剪碎组织,再用                使细胞分开。在图二的细胞培养中培养条件正常,在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?               

3相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为         c的细胞比例会增加;若用秋水仙素处理,则DNA含量为         c的细胞比例会增加。

 

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影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,下图2为图1实验装置的结果。请据图回答有关问题:

1如果将图1整个装置放在暗处,图中红色液滴移动方向是             ,此时测出的数据对应于图2中的         点;如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为        此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率?               试解释其原因              

2图1装置中烧杯A的作用是                ,为了使实验更有说服力,应对烧杯A图1装置如何改进                   

3图2中P点以前限制光合速率的主要因素是                  Q点以后限制光合速率的主要因素是            

 

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对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。请根据题设要求做答。

1甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套每套均有数个实验装置如图I ad所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序如实验需要,序号可重复使用。有氧条件下:          

无氧条件下:         

2乙兴趣小组利用酵母歯培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、lOOml烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等实验材科和用具,按图II所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置假设该装置编号为Ⅲ如何设计?                   

请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:

序号

装置中红色液滴的移动现象

结论

 

装置Ⅱ

装置Ⅲ

 

1

②不移动

只进行有氧呼吸

2

③不移动

只进行无氧呼吸

3

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

 

 

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某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如下表。请分析并回答问题:

1图中不应该存在的生理过程是           填数字序号,图中表示有氧呼吸过程的序号有          ,过程①发生的场所是            

2据表格所示实验结果可知,序号为             构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是              

3表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是            

4根据表中实验数据,在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下,该植物的真光合速率变化曲线图    

 

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下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图冋答:

1图1细胞中抗体的合成、加工、分泌相关的生物膜结构包括                    填序号,抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的结构具有                

2图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是         填序号,动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的            填序号等细胞器的功能有关。

3DNA粗提取实验中破碎图2细胞时加入洗涤剂,其作用是瓦解结构          填序号;而破碎图1细胞常采用的操作是                

4导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是              

5图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述,正确的是()

A所含酶种类均不同

B都与能量代谢有关

C都能发生A-U配对

D增大内部膜面积的方式相同

E存在所有真核细胞中

 

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