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如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:

1图甲的①-⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图________________。

2图③的细胞名称是________________,分裂产生的子细胞名称是________________。

3图④细胞中含有姐妹染色单体________________条,核DNA________________个。

4如果图丙中①—②完成了图乙中AB段的变化,则图丙中表示染色单体的是________________,图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量比为________________。

5图甲⑤中有同源染色体___________对,存在的等位基因是______________,造成这一结果的可能原因有________________。

6图甲⑥代表的个体最多能产生__________种染色体组合不同的配子。

 

(1)① (2)初级精母细胞 次级 (3)4 4 (4)b 1:0:1/2:0:2 (5)0 Bb 基因突变/交叉互换 (6)16 【解析】(1)处于有丝分裂中期的细胞,具备同源染色体和染色单体,且着丝点排布在细胞中央的赤道板,具备这些条件的是图①. (2)图③的细胞的特点是同源染色体分离,且细胞质均等分裂,是初级精母细胞,其产生的是次级精母细胞 (3)图④细胞中含有两条染色体4条姐妹染色单体,具备染色单体时DNA数和染色单体数相等,所以该细胞含有4个DNA.图④细胞是减数第二次分裂的细胞,无同源染色体 (4)图乙中AB段的变化来看,每条染色体上的DNA由一个变为两个,所以AB段是染色体复制,在这个过程中,每条染色体上由一个DNA变,2个DNA,染色单体由原来的每条染色体上0个,变为每条染色体上2个.染色体复制后,着丝点的数量没变,所以染色体数也不变,①~②不变的是a,所以a是染色体,染色体复制后,染色单体从无到有,DNA含量加倍,①~②从无到有的是b,含量加倍的是c,所以b是染色单体,c是DNA.④产生子细胞过程中着丝点分裂,姐妹染色单体变为染色体,每条染色体上的DNA由2个变为1个,所以细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量比为1:0:1. (5)由⑤来看,图甲⑤中存在的等位基因是B、b,而B、b在上一个时期位于姐妹染色单体上,造成姐妹染色单体上出现等位基因的原因有二,在四分体中的非姐妹染色单体间发生了一是交叉互换,二是基因突变. (6)⑥代表的生物体细胞内含有四对同源染色体,每对同源染色体可以产生2种配子,所以该生物最多可产生2×2×2×2=16种配子. 【考点定位】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;配子形成过程中染色体组合的多样性 【名师点睛】学生对于细胞分裂过程中柱状图信息解读不清 细胞分裂过程中柱状图信息解读 (1)若图1表示减数分裂的连续过程,则甲为性原细胞;乙为初级性母细胞;丙为次级性母细胞;丁为性细胞。 (2)若图2表示二倍体动物分裂细胞,则A可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞,以及性细胞;B可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞;C表示处于有丝分裂后期的性原细胞(体细胞)。  
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考点分析:
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下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

1从甲图可看出DNA复制方式是_____________________。

2甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是_________酶,B是__________酶。

3图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________。

4乙图中,7是___________________。DNA分子的基本骨架由________________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过____________连接成碱基对,并且遵循___________________原则。

5若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出来300个子代噬菌体。其中含 32P的噬菌体所占的比例是___________________。

6若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加___________________。

7若图乙中分亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了 A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DMA分子占DNA分子总数的___________________。

 

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某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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下列关子科学家及其成就的叙述,正确的是

①孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律

②魏斯曼预测井借助显微镜现察证实了减数分裂过程的存在

③萨顿用类比推理法提出基因和染色体有平行关系的假说

④道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传

⑤孟德尔与摩尔根均采用了“假说演绎''的研究方法

⑥赫尔希与蔡斯采用了放射性同位素标记法

⑦萨顿采用类比推理的方法证明了基因在染色体上

⑧沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型

A①③⑤⑥⑧     B②③⑤⑥⑦⑧   C③④⑤⑥⑧    D③⑤⑥⑧

 

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下列八个遗传图解,遗传方式不可能是人类红绿色盲的一组是

A、①②③④⑤⑥⑦⑧   B、①②③⑤      C、①③⑤⑥⑧      D、①③⑤⑧

 

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某雌XXXY异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因位于性染色体上控制。雄性个体中此基因所在的染色体片段无法发生交叉互换,现有三组杂交实验,结果如下表:

杂交组合

亲代表现型

子代表现型

父本

母本

雌株

雄株

1

阔叶

阔叶

阔叶234

阔叶119、窄叶122

2

窄叶

阔叶

阔叶83、窄叶78

阔叶79、窄叶80

3

阔叶

窄叶

阔叶131

窄叶127

有关表格类数据的分析,不正确的是

A根据第1或3组实验,可以确定叶型基因位于X染色体上

B仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系

C用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代中窄叶雄性植株占1/2

D用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4

 

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