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研究酶的化学性质和作用机理,有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践。请冋答下列问题:

1甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图1所示。甲酶的化学本质最可能是       

2在实际生产中,同定化细胞技术实质上固定的是          。制备固定化酵母细胞时,常用的方法是上图2中[   ]         填数字序号及名称

3在生活实践中,酶制剂在洗衣粉中被广泛应用。某研究性学习小组为探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用曲线图A、B表示如图3

①使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为           

②在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零。但当温度再度恢复到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为                     

4在现代生物工程中,可用酶在体外处理“蛋白质一DNA复合体”以获得包裹在蛋白质中的DNA片段信息,过程如图4所示。

①a、b过程中,酶作叫的部位依次是              

②若将获得的DNA片段用PCR技术进行扩增,与细胞内的DNA复制过程相比,利用PCR技术扩增DNA 时所需酶的不同之处是                     

 

(1)RNA (2)多酶系统(一系列酶或多种酶)[③]包埋法 (3)①45°C ②高温条件下酶的结构已遭到破坏(或酶的活性已丧失) (4)①磷酸一酯键、肽键 ②需用耐高温的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶 【解析】(1)分析图1可知,甲酶用蛋白酶处理后,酶的活性不变,因此甲酶可能是具有催化功能的RNA;乙酶用蛋白酶处理后,随时间推移酶的活性降低,说明乙酶的本质是蛋白质. (2)由于细胞中含有多种酶,因此固定化细胞技术实质上固定的是多酶系统,据图2可知,①是化学结合法、②是物理吸附法、③是包埋法,固定化细胞多采用包埋法固定化.这是因为细胞较大,而酶分子很小;个大的细胞难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋材料中漏出. (3)①由图3可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为45℃. ②当温度从75℃回到45℃时,酶的催化能力已不能恢复,这是因为高温条件下酶的结构已遭到破坏(或酶的活性已丧失). (4)①过程a表示用DNA酶水解部分裸露的DNA分子,其作用部位是磷酸二酯键;过程b表示蛋白酶处理复合体,水解其中的蛋白质,其作用部位是肽键. ②利用PCR技术扩增DNA时需用耐高温的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶。 【考点定位】酶的概念;酶的特性  
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考点分析:
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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

1从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为          

2若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是               

3由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为           

4从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为        ,判断依据的是        组。

5如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是             

6A、B两组杂交后代没有出现3 : 1成1 : 1的分离比,试解释:             

 

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下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:

1若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是  

A体细胞           B初级卵母细胞    

C初级精母细胞       D次级精母细胞

2该生物体细胞中染色体数最多有       条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为          

3图II中有       个染色单体,如果①上某位点有基因B,则基因b正常情况下应存在于        上。

4图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图III中的            表示。

 

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在动物细胞培养过程中,通过一系列技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需 的时间。下图一表示一个细胞周期,其中分裂间期包含G1、S、G2三个阶段其中G1期主要合成RNA与 DNA复制相关的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶,设G1期细胞核中的DNA含量为2c图二表示动物细胞培养过程。

请据图作答:

1用图一中字母的先后顺序表示一个完整的细胞周期           

2制作动物细胞悬浮液,应先剪碎绗织,再用                使细胞分开。在图二的细胞培养中培养条件正常,在何种情况下细胞就会停止分裂增殖?              

3相对正常的细胞培养,若用DNA合成抑制剂处理所培养的细胞,DNA含量为         c的细胞比例会增加;若用秋水仙素处理,则DNA含量为         c的细胞比例会增加。

 

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影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,下图2为图1实验装置的结果。请据图回答有关问题:

1如果将图1整个装置放在暗处,图中红色液滴移动方向是             ,此时测出的数据对应于图2中的         点;如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为               此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率?               试解释其原因                 

2图1装置中烧杯A的作用是                 ,为了使实验更有说服力,应对烧杯A图1装置如何改进               

3图2中P点以前限制光合速率的主要因素是               Q点以后限制光合速率的主要因素是                 

 

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对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。

请根据题设要求做答。

1甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套每套均有数个实验装置如图I ad所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序如实验需要,序号可重复使用。有氧条件下:          ;无氧条件下:            

2乙兴趣小组利用酵母歯培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、lOOml烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、淸水、凡士林等实验材科和用具,按图II所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置假设该装置编号为Ⅲ如何设计?               

请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中:

 

 

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