Question

假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，请据图回答：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为____________，原理是__________。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与aabb的数量比是____________。

（2）⑦过程用的育种方法叫做______________。其原理是利用射线等因素使生物发生___________，但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为_________________

（3）过程⑤采用的方法是_____________，过程⑥常用______________（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方 法称为_______________，与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是____________

（4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中________（填数字）表示的途径最为合理可行。

Answer

（1）杂交育种 基因重组 100 1∶1

（2）诱变育种 基因突变 突变是不定向

（3）花药离体培养 秋水仙素 单倍体育种 明显缩短育种年限

（4）④

【解析】

试题解析：假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株，通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦（AAbb）新品种的过程图解，据图分析可知：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，原理是基因重组。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的植株在子代中占1/16，所以植株数理论上有100株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与aabb的数量都占1/4，所以比为1：1。

（2）⑦过程运用射线照射，育种方法叫做诱变育种。其原理是利用射线等因素使生物发生基因突变，但不一定能获得高产抗病小麦（AAbb）新品种，因为突变是不定向。

（3）过程⑤采用的方法是花药离体培养属于单倍体育种，过程⑥常用秋水仙素（药品）处理萌发的种子或幼苗，该育种方 法称为单倍体育种，与“过程①②③”的育种方法相比，其优势是明显缩短育种年限。

（4）科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种，应该选择图中④即基因工程（填数字）表示的途径最为合理可行。

考点：本题考查育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。