如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息判断下列叙述正确的是
A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍
B．图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者
C．图中由捕食关系形成的食物链共5条
D．该生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2
若生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是
A．若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长
B．若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点
C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似
D．年龄结构的变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似
如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10 mol·L-1）,下列描述正确的是
A．CD段属于抑制生长范围,所以根不再生长
B．如果使单侧光导致图中的根向左偏,单侧光应该照射b侧,因为根具有背光生长性
C．a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快,b侧的浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D．在太空中（重力为0）,根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中的曲线也不适用于根的生长
如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是
A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
D．在幼苗生长过程中,除图中的激素①②③外,还有其他植物激素的作用
为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:
一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是
A．①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素
B．①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素
C．①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素
D．③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素
植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是
A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能
B．叶温在36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高
C．叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的
D．叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0
