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研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养...

研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜。一段时间后,持续提供用14C标记的见进行光合作用,然后检测并比较14C 标记的有机化合物的量。请回答下列问题。

1该实验的目的是            

2B组14C标记的CH2O的量比A组低,原因是           

3在检测过程中,发现6s后有十余种产物含有放射性,而05s内只发现一 种产物含有放射性,这种产物最可能是            

4实验中的“其他条件”主要是指           至少答两项

5若在实验过程中突然停止14CO2供应,则此时两组实验中C5的含量均会          填“升高”、“降低”或“不变”

 

(1)探究Mg2+对植物光合作用的影响 (2)缺少Mg2+不利于叶绿素的合成,光反应产生的[H]和ATP不足,C3还原减弱,形成(CH2O)减少 (3)C3 (4)温度、光照、PH值等 (5)升高 【解析】(1)该实验的自变量是培养液中是否含有镁离子,因变量是光合作用产生的有机物,探究的题目是探究Mg2+对植物光合作用的影响。 (2)B组培养在缺Mg2+的培养液中,镁元素是叶绿素的组成元素,缺少镁离子不利于叶绿素的合成,使得光反应产生的[H]和ATP不足,三碳化合物的还原减少,形成的碳水化合物减少,故B组14C标记的(CH2O)的量比A组低。 (3)提供14C标记的CO2进行光合作用,二氧化碳进入叶绿体后首先与五碳化合物结合而被固定形成三碳化合物,所以0.5s内只发现一种产物含有放射性,这种产物最可能是三碳化合物。 (4)实验中的“其他条件”主要是指无关变量,主要包括温度、光照和pH等。 (5)在实验过程中突然停止14CO2供应,二氧化碳的固定减弱,五碳化合物的消耗减少,短时间内其来源不变,最终导致其含量升高。 【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化  
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考点分析:
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