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看图回答下列有关合作的问题: (1)与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的___...

看图回答下列有关合作的问题:

1与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的_________上。图1表示纸层析法分离绿叶中色素的结果,条带1表示_________填色素名称,条带3和条带4中的色素主要吸收_________。

2将对称叶片左侧遮光右侧曝光如图2,并采用适当的方法阻值两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b单位:g。则b—a 代表的是__________。

3图3表示种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化。图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是_____________,一昼夜内有机物积累最多的点是_____________。

4图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响。图中该植物在15 ℃、8千勒克斯的光照条件下,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是___________mg。在25 ℃、4千勒克斯的光照条件下,植物单位叶面积在一天内15小时白天葡萄糖的积累量是__________mg。

 

(1)类囊体薄膜 胡萝卜素 红光和蓝紫光 (2)真光合作用 (3)BD D (4)50 112.5 【解析】(1)光合作用的色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上。图1中,条带1表示胡萝卜素,3是叶绿素a,4是叶绿素b,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。 (2)设实验开始,两侧截取同等面积的叶片的干重为X,则12小时细胞呼吸消耗的有机物=X-a,因此a=X-12小时细胞呼吸消耗的有机物,b-X=12小时细胞光合作用积累的有机物,b=12小时细胞光合作用积累的有机物+X,因此b-a=(12小时细胞光合作用积累的有机物+X)-(X-12小时细胞呼吸消耗的有机物)=12小时细胞光合作用积累的有机物+12小时细胞呼吸消耗的有机物=12h内截取部分叶片光合作用生产的总的有机物的量。 (3)图3中,曲线的拐点表示光合速率等于呼吸速率,即图中的B点和D点。一昼夜内D点的二氧化碳浓度最低,有机物积累最多。 (4)据图4分析,该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下,呼吸作用速率为每小时10mg氧气,净光合作用速率为每小时40mg,单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是真正的光合作用速率,真正的光合作用速率=呼吸速率+净光合作用速率=10+40=50mg.在25℃、4千勒克斯的光照条件下,净光合作用速率为每小时20mg氧气,呼吸作用速率为每小时20mg氧气,植物单位叶面积在一天内(15小时白天)释放的氧气总量为15×(20+20)-(24-15)×20=120mg,根据光合作用的反应式可知植物单位叶面积在一天内(15小时白天)葡萄糖积累量是120×180÷6÷32=112.5mg. 【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;叶绿体色素的提取和分离实验  
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人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为50左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:

1溶酶体中的水解酶是在细胞中的_______合成的,经相应结构加工后转至_______中进行进一步的修饰加工,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。

2图中表示当结构乙_______填名称衰老时,会由结构甲_______填名称包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有_______的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的_______转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。

3由图还可推断出溶酶体具有分解衰老细胞器的功能外,还能________。

4研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。其主要原因是_________。

 

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下列有关酶叙述正确的结论有

产生酶的细胞都有分泌功能            

部分从食物中获得,部分在体内转化

酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸    

④酶是生物催化剂

⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞  

⑥能降低化学反应的活化能

A3个          B4个          C5个           D6个

 

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对一个基因的正确描述是

基因是DNA分子特定的片段         

②它的分子结构是由四种氨基酸构成的

③它是控制性状的结构单位和功能单位 

④基因存在于内质网上

A①②    B①③    C③④     D①④

 

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对如图实验装置产生的现象及推测的叙述中,错误的是

A若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快

C一段时间后气体量不再增加的原因可能是土豆片的数量有限

D为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

 

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下列关于实验的说法,正确的是

A观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞

B观察有丝分裂实验中制作装片的流程为解离——染色——漂洗——制片

C自备纯净的细胞膜时,可以用鸡的红细胞代替猪的红细胞

D探究DNA和RNA的分布时,比落后甲基绿染色剂需现用现配

 

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