图是有氧呼吸过程的示意图，下列相关叙述正确的是
A．ATP的合成与生物膜无关
B．这是有氧呼吸的第三阶段
C．这一过程释放少量的能量
D．释放的能量全部储存在ATP中
下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是
A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究
B．萨克斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉
C．鲁宾和卡门证明光合作用过程中释放的氧气来自水
D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用过程中的转移途径
某同学利用下图实验装置进行了探究酵母菌细胞呼吸是否产生C02的实验。下列相关叙述错误的是
A．实验前需将葡萄糖溶液进行煮沸，其目的是杀灭溶液中的微生物和去除空气
B．对照组可用加热杀死的酵母菌代替活酵母菌
C．通入的空气需要去除C02和灭菌
D．关闭阀门进行实验，试管中颜色不变化
下列关于生物大分子的叙述，正确的是
A．m个氨基酸构成的蛋白质分子，完全水解共需m-l个水分子
B．在小麦细胞中DNA是主要的遗传物质
C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
D．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物
水是实验中经常使用的试剂之一。下列叙述正确的是
A．从鸡的血细胞中提取DNA过程至少需三次使用蒸馏水
B．经苏丹III染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色
C．制备固定化酵母细胞时，需将凝胶珠在蒸馏水中浸泡30min
D．观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗
普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如下。请分析回答：
（1）①和②过程中所用的限制性内切酶分别是 、 。
（2）基因表达载体除了图示组成外，还应有 和 等（至少答两个）。
（3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 。
（4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ，转化后的细胞再通过形成植物体。
（5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而 （促进或抑制）基因的表达，其意义是 。
