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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大...

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的

A该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

CB点条件下伊乐藻能进行光合作用

D若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

 

D 【解析】移动白炽灯与大试管的距离,改变光照强度,该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响,A正确;A处距离改变不影响气泡,而温度改变则气泡明显变化,所以限制因素是温度;B点白炽灯与大试管的距离太远,无论何种温度,都没有产生气泡,所以限制因素是光照强度,B正确;B点没有产生气泡,说明伊乐藻能光合作用强度等于呼吸作用强度,正确;若培养液缺镁,叶绿素合成受阻,光合作用减弱,而呼吸作用强度不变,需要提高光照强度,向左移动,D错误。 【考点定位】影响光合作用的因素,光补偿点 【名师点睛】解决本题必须看懂曲线图的含义:横坐标的含义相当于光照强度,纵坐标的含义相当于净光合速率,所以B点相当于光补偿点下的净光合速率为0。  
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考点分析:
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下图是细胞膜的亚显微结构图,其中ab分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A. 不同物种的细胞中的种类均存在差异

B. 免疫抑制药物可作用于而使器官移植的成功率明显提高

C. b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

D. 如图示为小肠上皮细胞膜,则a可代表氧气,b可代表K+

 

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下列关于生物学实验的描述中正确的是

A. 检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-250%盐酸洗去浮色

B. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为蓝色

C. 向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色

D. 用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,不能用来观察有丝分裂

 

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下图像是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程,有关该过程的说法正确的是

A该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动

B多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同

C若合成某条肽链时脱去了100个分子的水,则该肽链中至少含有102个O原子

D若合成产物为胰岛素,则它不需经内质网和高尔基体的加工

 

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20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明

A酶的化学本质是蛋白质             

B酶是由蛋白质组成的

CRNA具有生物催化作用            

D绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA

 

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下列关于ATP、ADP的说法中错误的是

AATP是生物体生命活动的直接能源

BATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动

D氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP

 

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