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下图A、B、C分别表示某高等动物处于不同分裂时期的三个细胞, 右面的曲线图表示该...

下图ABC分别表示某高等动物处于不同分裂时期的三个细胞, 右面的曲线图表示该动物细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化。请据图分析 回答下列问题:

1ABC三个细胞中,正在进行减数分裂的有              ,含有同源染色体的为           ,可对应曲线图bc段的细胞是             

2B细胞含            条染色单体,    个染色体组,B细胞下一时期染色体行为的主要特征是

          

3C细胞所处的时期为          ,该细胞形成的子细胞的名称是          

4)曲线图中DNA含量由ab形成的原因是          ,由cd形成的原因是           

5)若曲线图表示减数分裂,则同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在              段,一定不含同源染色体的是               段。

 

(1)B、C A、B A、B (2)8 2 配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动 (3)减数第二次分裂后期精细胞或极体 (4)间期DNA分子复制 染色体的着丝点分裂 (5)bc de(cd写上不扣分) 【解析】 试题分析:(1)细胞A有同源染色体,呈现的特点是:每条染色体都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞B呈现的特点是:同源染色体排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;细胞C没有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂所形成的子染色体分别移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期。综上分析:A、B、C三个细胞中,正在进行减数分裂的有B、C,含有同源染色体的为A、B。曲线图中b〜c段的DNA含量为2,说明细胞中存在染色单体,对应于细胞A、B。 (2)B细胞含有4条染色体,2组非同源染色体,每条染色体有2条染色单体,因此B细胞中共有8条染色单体,2个染色体组。结合对(1)的分析可知:B细胞处于减数第一次分裂中期,下一时期即减数第一次分裂后期的染色体行为的主要特征是配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动。 (3) C细胞所处的时期为减数第二次分裂后期,由于细胞质进行均等分裂,则该细胞产生的子细胞为精细胞或极体。 (4)曲线图中DNA含量由a到b,即每条染色体的DNA含量由1增至2,其原因是间期DNA分子进行复制,导致DNA含量加倍;由c到d每条染色体的DNA含量由2减至1,其原因是:染色体的着丝点分裂,每条染色体上的DNA含量减半。 (5)若曲线图表示减数分裂,则同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期,对应曲线图的bc段;一定不含同源染色体的是de段。 考点:本题考查细胞增殖、染色体组的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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豌豆花的颜色受两对基因(AaBb)共同控制,两对基因对性状的控制关系如下图所示。下表是两组纯合植株杂交实验的结果:

请根据以上信息分析

1)基因Aa的根本区别在于基因中              不同,这对基因的遗传遵循      定律。

2)若实验结果证明上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有 种,其中杂合子所占比例为

3)为探究上述两对基因的遗传是否符合自由组合定律(不考虑交叉互换),某课题小组选用一株基因型为AaBb的植株进行测交,观察、统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论:

①若子代花色及比例为            ,则两对基因的遗传符合自由组合定律;

②若子代花色及比例为             或全为白色,则两对基因的遗传不符合自由组合定律。

 

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下列有关生物多样性的叙述,不正确的是

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

 

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现有一个非常庞大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对Aa基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体,测得基因型为aa的个体所占比例为16%,若将该种群中aa的个体全部淘汰,剩余的个体随机交配,则下一代中aa个体所占的比例为

A.8/49       B.4/49      C.2/49        D.1/49

 

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利用现代生物进化理论分析,下列关于生物变异和进化的叙述正确的是

A.环境条件保持稳定,种群基因频率就不会改变    B.自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用

C.生物的变异和自然选择均是不定向的            D.生物进化的实质就是新物种的形成

 

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现有AABBaabb两个品种玉米,且这两对基因是自由组合的,需要培育出优良新品种AAbb。关于下图所示的方法的叙述正确的是

A.经过程②交能产生AAbb的个体

B.过程⑤称为单倍体育种,直接获得纯种

C.过程④为基因工程育种,可定向改造遗传性状

D.过程⑦为多倍体育种,通过染色体加倍培育新性状

 

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