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下列对“细胞学说”理解合理的是 ①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细...

下列对“细胞学说”理解合理的是

①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体

A.①②           B.②③         C.③④        D.①④

 

D 【解析】①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,这揭示了动植物体结构的统一性,①正确; ②病毒没有细胞结构,②错误; ③细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的,③错误; ④细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,④正确。 【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【名师点睛】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。据此答题。  
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考点分析:
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图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是

A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针

B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

C.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针

D.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针

 

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下列关于真核细胞与原核细胞的叙述正确的是

A.原核细胞内没有成型的细胞核,故没有核膜的细胞均属于原核细胞

B.真核细胞有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜的细胞器

C.通常真核细胞具有更大的表面积与体积比

D.真核细胞、原核细胞的遗传信息分别储存在DNA、RNA中

 

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细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此理解不正确的是

A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞

B.变形虫的细胞能完成各种生命活动

C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能

 

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某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是       ;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的   点。

(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔20分钟记录一次刻度数据

……

24

29

32

34

……

该组实验数据是在B曲线的        段获得的。

(3)图B中e与f相比,e点时刻C3的合成速率      ,与b相比,a点形成的原因可能是______________。为测定该植物真正光合作用的速率,设置了对照组,对照组置于遮光条件下,其他条件与实验组相同。测的单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是    

(4)图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。不考虑光照对温度的影响,图C植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收    个单位的CO2

(5)给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图D所示。当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA     MB、NA   NB(填>、<或=)。此时A植物叶绿体中ADP的移动方向是   

 

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阅读下面的材料,回答下列有关生命活动调节实验的问题:

Ⅰ、研究人员综合了有关研究提出假设:生长素对脱落酸的功能可能有抑制作用。为了探究这一问题,设计了下面的实验方案。

实验方案:取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

../../../AppData/Local/Temp/ksohtml/wps3C00.tmp.jpg

①图中X处应放置      ;乙、丙两组的自变量是      

②实验处理一定时间后,若          ,则假设成立。

Ⅱ、甲状腺激素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。用这两种药剂进行实验研究,下表为分组实验结果。“+”表示添加,“—”表示未添加。

../../../AppData/Local/Temp/ksohtml/wps3C01.tmp.jpg

实验目的:探究心得安和甲状腺激素对小鼠耗氧量的影响。

材料用具:小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置(如下图)、生理盐水、甲状腺激素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)。

方法步骤:

①选取          的小鼠40 只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射适量药剂,其中A组注射            

②将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中,开始时液滴位于零刻度处。装置放在相同环境中,10分钟后记录         

 

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