根据下图，回答有关问题：
（1）若此图代表物质循环，则D代表 ，⑥代表 。
（2）若此图代表能量流动图，则 （用序号）是多余的，C代表 。
（3）若此图代表生态系统结构，则D代表 ，同时A、B、C、D中哪些可以存在细菌 （用字母表示）。
如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
(1)同一浓度的生长素通常对不同器官的作用__________（相同或不同）。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有 。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L－1。
(4)生长素类似物处理插条的方法常用的有 。
(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
组别 | A | B | C |
浓度(mol·L－1) | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是____________。
我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。下图示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题：
（1）该图中鹰和狐狸存在 关系。大量捕杀狐狸，对鼠和食虫鸟数量的即时影响分别是 ， 。
（2）调查该系统某种毒草的种群密度和调查某种食虫鸟种群密度分别适合采用的调查方法分别是 ， 。
（3）该食物网中，处于第三营养级的生物有 ，生产者包括 。
（4）若鹰的食物90%来自鼠，在草→鼠→鹰这条食物链上，能量传递效率按10%计算，鹰每减少a（表示能量），则草被鼠摄食的量将增加 。
（5）信息传递在农业生产中的应用有两个方面。一是 ；二是 。
（6）此生态系统自我调节能力的基础是 。
如图表示人体内特异性免疫的过程,图中A、B、C、D代表几种免疫细胞,据图回答下列问题:
(1)图中A、D分别表示 、 。
(2)图中虚线箭头所表示的是 时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生 ，其化学本质是 。
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填图中字母)。
(5)免疫活性物质是由 产生的发挥免疫作用的物质。包括 、抗体、溶菌酶等。
下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。
（1）甲图表示 分裂，该细胞名称是 ，含有 个染色体组，该细胞分裂的最主要特征是 。
（2）乙图表示 分裂的 时期，有 对同源染色体，有 个四分体。
（3）丙图产生的子细胞名称是 。由其子细胞发育来的个体叫 。
根据下面图解回答有关问题：
1．大麻是一种雌雄异株的植物，在大麻体内，物质B的形成过程如图一所示，基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
(1) 据图一分析，能产生B物质的大麻基因型可能有 种。
(2) 如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交，F1全都能产生B物质，则亲本的基因型是 和 。F1中雌雄个体随机相交，后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比为 。
2．若图二表示人类某种遗传病的图解，则可以通过 手段来对遗传病进行监测和预防
3．若图二表示的是某种植物的遗传图解，通过上图是否可以判定该生物进化了 （是或否），若要判定该种生物的进化历程，最主要的依据是 。
