满分5 > 高中生物试题 >

(2015秋•西宁校级期中)如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容: (1...

(2015秋•西宁校级期中)如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是          ,⑤过程进行的主要场所是          .②③⑥代表的物质分别是                                      

(2)某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患            

(3)能够降低血糖的激素是           由胰岛    细胞分泌  能够降低血糖的激素是            .由胰岛    细胞分泌.

 

(1)消化吸收 线粒体 肝糖原 脂肪等非糖物质 肝糖原和肌糖原 (2)糖尿病 (3)胰岛素 B 胰高血糖素 A 【解析】【解析】 (1)图中①过程是消化吸收,⑤过程表示有氧呼吸,主要场所是线粒体.②③⑥代表的物质分别是肝糖原、脂肪和某些氨基酸和光反应与肌糖原. (2)正常人的血糖浓度范围在80~120mg/dL(0.8﹣1.2g/L)内保持相对稳定,此人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患糖尿病. (3)能够降低血糖的激素是胰岛B细胞分泌的胰岛素.能够升高血糖的激素是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素. 故答案为: (1)消化吸收 线粒体 肝糖原 脂肪等非糖物质 肝糖原和肌糖原 (2)糖尿病 (3)胰岛素 B 胰高血糖素 A 【点评】本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(2013秋•白城期末)下列调节过程不属于负反馈调节作用的是( 

A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降

C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降

D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染

 

查看答案

(2015秋•邵阳县校级月考)下列属于生态系统物理信息的是( 

A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏

B.烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发

C.水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖

D.看家狗在外出时频频撒尿

 

查看答案

(2015•河南一模)如图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少.请据图分析错误的是( 

A.图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能,能量主要是以化学能的形式输入该生态系统

B.图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示同化固定的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量

C.该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时,方可维持生态系统的正常运转,从而维持生态系统的稳定性

D.若该自然生态系统为一湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,此属于种群的次生演替

 

查看答案

(2015秋•邵阳县校级月考)图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是( 

A.y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标

B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类无关

C.一般来说,同一个生态系统中,y值和x值之间呈正相关

D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

 

查看答案

(2015秋•邵阳县校级月考)有关此图的叙述中不正确的是( 

A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量

B.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链

C.若该图表示一个群落,则丁为分解者

D.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.