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(2011秋•徐州期末)丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡...

(2011秋•徐州期末)丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株.一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比.实验结果如下表:

溶液

雄花

雌花

比值(雄花:雌花)

水(对照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100mg/L)

4.7

4.7

1.0

CP(100mg/L)

(一种生长调节剂)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000mg/L)

19.6

3.7

5.3

整形素(10mg/L)

33.1

1.2

27.6

下列有关实验结果的叙述,不恰当的是( 

A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大

C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化

D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成

 

B 【解析】【解析】 A、不同组织器官形成是基因选择性表达的结果,表中数据看出,利用植物激素或其他化学物质能够影响丝瓜的雌花和雄花的比例,因此花的性别分化是各种激素与环境因子相互作用的结果,A正确; B、而乙烯利与水比较,雄花与雌花的比值相差不大(5.3和5.6),说明乙烯利液对丝瓜花性别分化影响不大,但不能说明对其它植物的影响情况,B错误; C、表格中加水的可以作为实验的对照组,其它四组与水比较可知,人为添加的植物生长调节剂或激素可能打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化,C正确; D、赤霉素和CP液与水比较,雄花与雌花的比值减小,说明赤霉素能促进雌花的形成,而整形素与水比较,雄花与雌花的比值为27.6,明显大于5.6,说明整形素液有利于雄花的形成,D正确. 故选:B. 【点评】本题考查了探究植物激素作用的实验,考生要能够从表格中获取有效解题信息,在分析表格时能够与加水的对照组进行比较;明确花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果.  
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考点分析:
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(2015•张掖模拟)如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( 

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

 

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(2015秋•高安市校级期末)下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片.请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组( 

A.ab、c=d、e=f B.ab、c=d、ef C.ab、cd、e=f D.ab、c=d、ef

 

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A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

 

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(2015秋•邵阳县校级月考)乙烯、细胞分裂素的主要合成部位依次是( 

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C.植物各个部位、根尖 D.未成熟种子、萎蔫的叶片

 

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A.a、b、c、d B.a、c、d、b C.b、c、a、d D.b、a、c、d

 

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