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(2016春•湖南校级月考)如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示...

(2016春•湖南校级月考)如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其①⑤为生理过程,ah为名称,图2为色素分离试验中a物质在滤纸上分离的情况.请据图回答:

(1)①⑤过程中,能够产生ATP的过程有      (填图中数字),过程①④发生的场所分别是                           

(2)物质d的结构简式是            .h表示的物质是           

(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会          

(4)图2中的乙是         .用纸层析法分离色素的原理是                                              

 

(1)①③④⑤类囊体(叶绿体基粒)、线粒体基质 (2)A﹣P~P~P CO2 (3)升高 (4)叶绿素a 不同色素在层析中的深液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度就不同 【解析】【解析】 (1)光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤.过程①表示光反应,发生在叶绿体类囊体薄膜上,过程④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质. (2)图中d表示ATP,其结构简式为A﹣P~P~P;h表示CO2. (3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则光反应产生的ATP和[H]供应不足,导致f(C3)还原受阻,而二氧化碳固定形成C3的速率不变,所以C3含量增加. (4)图中物质a为光合作用色素,提取色素时可以加入适量的碳酸钙以保护色素,防止色素被破坏.图2中乙是叶绿素a,色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度就不同. 故答案为: (1)①③④⑤类囊体(叶绿体基粒)、线粒体基质 (2)A﹣P~P~P CO2 (3)升高 (4)叶绿素a 不同色素在层析中的深液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度就不同 【点评】本题着重考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.  
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B.图2细胞的细胞膜即将向内凹陷

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D.有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况

 

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C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子

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①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

③细胞凋亡受基因控制,细胞衰老不受基因调控

④衰老细胞中细胞核体积增大

⑤人胚胎发育过程尾的消失是细胞凋亡的结果

⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死.

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

 

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(2016春•湖南校级月考)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是( 

A.①过程表明细胞识别的特异性,是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的

B.机体清除被病原体感染的细胞,属于细胞凋亡

C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程

D.凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱

 

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