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下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断...

下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中需要做的

A不放药物时,刺激B处,观察现象

B药物放在A处,刺激B处,观察现象

C药物放在B处,刺激C处,观察现象

D药物放在C处,刺激B处,观察现象

 

C 【解析】 试题分析:B处为传入神经,不放药物时,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明反射弧是完好的,A错误;C处是传出神经,刺激C处,效应器有反应,与药物放在B处无关,而且兴奋在神经元之间的传递是单向的,B错误;A处为突触结构,B处为传入神经;药物放在A处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递,如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递,C正确;药物放在C处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导;如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导,D错误。 考点:神经冲动的产生和传导 【名师点睛】神经调节的基本方式是反射,是通过反射弧完成的.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的;递质与突触后膜上的受体结合,受体的化学本质是糖蛋白.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。  
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考点分析:
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甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则丙图中表示ab两点生长素浓度变化的曲线依次是

A.①和②     B.①和③

C.②和③     D.②和④

 

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若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用的靶细胞———细胞2是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

 

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用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低  B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低   D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

 

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肾上腺素的分泌活动受内脏神经的直接支配,在紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏,心率加快等特征。这种情况说明

A.肾上腺活动直接受神经的支配,也能影响神经的活动

B.激素的调节比神经调节更加迅速、准确

C.激素调节比神经调节更加灵敏、局限

D.心脏活动只受肾上腺激素的调节

 

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核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是

A. 使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合

B. 真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA

C. DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基

D. RNA病毒的遗传物质彻底水解的产物是碱基、磷酸和脱氧核糖

 

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