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图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的的是 A.①与③融合,将②释放到④的过...

图为神经元之间传递信息图解,下列说法正确的的是

A.融合,将释放到的过程需ATP供能

B.特异性结合并将其运进细胞

C.中能够长时间存在且持续作用于

D.在处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

 

A 【解析】神经元之间传递信息通过突触,①突触小泡与③突触前膜突触融合,将神经递质②释放到④突触间隙的过程需ATP供能,A正确。⑥突触后膜受体与②神经递质特异性结合并传递相关信息,神经递质回到有突触间隙后分解,没有将神经递质运进细胞,BC错。兴奋以神经递质化学信号形式到达⑤突触后膜转化为膜电流形式,在⑤处可完成“化学信号→电信号”的转变,D错。 【考点定位】兴奋在突触的传递。 【名师点睛】易错警示 关于兴奋传递的3个易错点 (1)神经递质释放方式为胞吐,体现了生物膜的结构特点——具有一定的流动性。递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别,其作用效果为促进或抑制。 (2)递质的去向:神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用,为下一次兴奋做好准备。 (3)在一个反射的完成过程中,同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导,突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。  
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考点分析:
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乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员预研究Ach的浓度与反应时间的关系(简图如下图)。在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别,为感应测量点。测得不同浓度.Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列叙述正确的是

A.图中的⑤、⑥、⑦共同构成一个突触

B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导

D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响

 

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如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常(   

①细胞外液的渗透压 ②组织液中的O2的含量 ③甲状腺激素的浓度

④血糖浓度       ⑤血浆蛋白的含量     ⑥体温

A.①②③④⑥      B.②③④⑤     C.①③④⑥     D.①②④⑤⑥

 

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为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我国大力推广甲型H1N1流感疫苗,以下说法正确的是(  )

A.“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者,是因为该血清含有相应的浆细胞

B.疫苗进入人体刺激吞噬细胞,使之增殖分化并产生相应的抗体

C.患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.“甲流”患者恢复过程中,效应细胞毒性T细胞与被病毒感染的细胞接触使之裂解死亡

 

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下列属于人体第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗毒素与细菌外毒素结合

A.②⑤     B.④⑤      C.①②④⑤      D.②③⑤⑥⑦

 

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下表为某人血液化验的两项结果:

据此分析,其体内最可能发生的是( )

A.神经系统的兴奋性降低          B. 血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少          D. 组织细胞摄取葡萄糖加速

 

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