下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的分析，正确的是（ ）
A. 采用沾蘸法处理插条基部时应用较低浓度的药液
B. 插条处理的时间为自变量，生根的数目为因变量
C. 需预实验来摸清实验条件、检验实验方案的科学性和可行性
D. 不同浓度处理的插条生根的数目一定不同
下列关于生物多样性、价值及保护措施的说法，正确的是（ ）
A. 地球上的全部生物及其生活的生态系统构成了生物的多样性
B. 转基因大豆的培育成功增加了物种的多样性
C. 在校园种植行道树和花草体现了生物多样性的间接价值
D. 建立动物园、植物园和濒危动植物繁育中心是对濒危特种的易地保护
为观察生态系统的稳定性，某同学将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中密封成生态缸，然后将其置于光照、温度等适宜的条件下。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.植物为小鱼的生存提供了食物和氧气
B.小鱼可为植物的光合作用提供二氧化碳
C.小鱼以植物为食并获得能量，植物从小鱼的粪便中获得营养和能量
D.若该玻璃缸长期置于黑暗环境中，小鱼和植物都将会死亡
关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（ ）
A. 抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低
B. 生态系统稳定性的维持依赖于自身的负反馈调节机制
C. 减少捕食者和寄生生物的数量可提高生态系统的稳定性
D. 增加各营养级生物的种类可提高生态系统的稳定性
关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是（ ）
A. 信息传递可以调节种间关系
B. 孔雀开屏属于行为信息
C. 信息传递可以调节生物个体的生命活动和种群的繁衍活动
D. 利用性外激素扰乱有害昆虫的正常交配，属于化学防治
下列关于生态系统结构的叙述，错误的是( )
A. 由生产者、消费者和分解者构成的食物链和食物网是生态系统的营养结构
B. 非生物的物质和能量是构成生态系统结构的重要成分
C. 生产者是生态系统结构的基石，一旦遭到破坏，会影响整个系统的稳定
D. 消费者都是异养型生物，在系统中具有加快物质循环的作用
