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下图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是( ) A.甲过程中诱导细胞融...

下图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是(  )

A.甲过程中诱导细胞融合的方法有物理、化学和病毒三种

B.通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自茎尖的原因是细胞具有全能性

C.乙方式中射线处理后就可以获得大量的具有有利性状的材料

D. 甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性

 

D 【解析】甲育种方式是将两种植物细胞融合成一个植物细胞的过程,属于植物体细胞杂交,该过程中原生质体的融合可用物理和化学两种方法诱导,A错误;植物组织培养技术可以用于作物脱毒,因为茎尖和根尖等分生组织不带病毒,培养过程中常常取自茎尖的原因是分生区细胞不带病毒感染,B错误;乙方式用射线处理植物,使处于不断分裂的状态愈伤组织细胞易受到培养条件和外界压力的影响而产生基因突变,该方法属于诱变育种。基因突变由于具有不定向性,所以常常难以获得大量的有利性状,C错误;丙方式是利用基因工程的方法。基因工程和细胞工程两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍,D正确。 【考点定位】植物体细胞杂交、基因工程、诱变育种等育种  
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考点分析:
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科学家尝试通过转基因工程,把一名女性红绿色盲患者的造血细胞进行改造,如成功治疗后,那么,她后来所生的儿子中最可能

A.一半正常       B.全部有病     C.全部正常       D.不能确定

 

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下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,有关叙述不正确的是

A.过程I用饲养层培养ES细胞时,需要加入动物血清

B.过程Ⅱ中ES细胞正常发育成图中胎儿的各种组织器官,体现了ES细胞的发育全能性

C.过程Ⅲ可直接将褐毛基因片段通过显微注射法导入ES细胞中

D.过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是使受体不对移植的组织细胞产生免疫反应

 

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将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的两两融合细胞

A.1          B.4          C.6          D.10

 

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2010年5月20日,美国生物学家克雷格·文特尔宣布在实验室中制造出生命细胞。克雷格·文特尔将一种成为丝状支原体的微生物DNA进行重塑,并将新的DNA片段“粘”在一起,植入另一种细菌中。新的生命由此诞生。这是世界上第一个人造细胞,我们称它为“人造儿”,因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA。下列关于“人造儿”的说法错误的是

A.“人造儿”没有细胞核

B.“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在

C.“人造儿”不会衰老、死亡

D.“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞几乎没有差异

 

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下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是

A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面

D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得 A (精子)后可直接与 B 进行体外受精

 

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