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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 A.培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节...

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.培养基中加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.某些离体组织的细胞需要脱分化才形成愈伤组织

C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

D.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同

 

D 【解析】采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半,所以D选项错误。 【考点定位】植物组织培养过程、MS培养基的成分和作用以及选材 【名师点睛】特别提醒: (1)幼嫩的组织脱分化较为容易,如茎尖、根尖、形成层细胞易脱分化,而植物的茎、叶和成熟的组织则较难。 (2)对外植体要进行消毒处理,而对各种器械要彻底灭菌。 (3)植物组织培养中用到的有机碳源一般为蔗糖,用葡萄糖也可以,但后者的成本高。 (4)诱导愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽及生根的过程中,要进行换瓶处理,以改变培养基中的激素配比及浓度。  
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考点分析:
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下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图.所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是

A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞

B.在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌

C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌

D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

 

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超级细菌其实并不是一种细菌的名称,而是一类细菌的名称。超级细菌一直存在并且在随着人类滥用抗生素而不断地进化。这类细菌的共性是对几乎所有的抗生素都有强劲的耐药性。其实人类是超级细菌的幕后推手,下列有关超级细菌的叙述中错误的是

A.超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变

B.超级细菌的超强耐药基因是菌体通过染色体交换从其他细菌获得的

C.人类滥用抗生素对细菌中具有耐药性状的菌体进行了定向的选择

D.受抗生素处理后种群中抗药性强的菌体有更多机会将基因传递给后代

 

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用某人胰岛素基因制成 DNA探针,用来检测下列物质,不能形成杂交分子的是

A.该人胰岛A细胞中的 DNA   B.该人胰岛 B细胞的mRNA

C.该人胰岛A细胞的mRNA       D.该人肝脏细胞中的DNA

 

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下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

C.若检测培育的抗虫棉花是否成功,可用相应的病菌侵染棉花植株

D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

 

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如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是

A.a点受刺激时膜外电位由正变负

B.电表①会发生两次方向不同的偏转

C.电表②只能发生一次偏转

D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

 

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