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将噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按照不同的分类依据分成四组,下列有关说法错误...

将噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按照不同的分类依据分成四组,下列有关说法错误的是(  

A.甲组的生物都没有细胞壁

B. 丁组生物细胞中都具有核膜

C. 丙和丁的分类依据可以是有无染色体

D.甲和乙的分类依据可以是有无叶绿体

 

D 【解析】甲组中噬菌体没有细胞结构,变形虫是动物细胞,都没有细胞壁,A正确;丁组中变形虫和衣藻都是真核细胞,都具有核膜,B正确;丙组中噬菌体没有细胞结构,蓝藻是原核细胞,都没有染色体,丁变形虫和衣藻都是真核细胞,都具有染色体,所以丙与丁的分类依据可以是有无染色体,C正确;甲组的噬菌体、变形虫以及乙组的蓝藻都没有叶绿体,甲与乙的分类依据可以是能否光合作用,D错误。 【考点定位】病毒、原核细胞和真核细胞 【名师点睛】原核生物和真核生物的主要区别是原核生物细胞没有核膜,另外原核生物只有核糖体,没有其它复杂的细胞器,没有染色体等结构;噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,只能寄生在细菌中繁殖并代谢;蓝藻属于原核生物,它虽然能进行光合作用,但是它没有叶绿体;变形虫属于真核生物中的原生动物;衣藻属于真核生物中单细胞藻类。  
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考点分析:
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I将萤火虫尾部的发光器割下,其中含有荧光素,取等量分别放入甲、乙两试管中,加少量水混合,又看到淡黄色荧光,过一段时间后,荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液,乙试管中放入2ml葡萄糖溶液,结果甲试管发光了。请问:

(1)甲试管中放入的某溶液是              溶液。

(2)荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应,其表示式为                        ,该过程提供的能量用于细胞内的               反应(答“吸能”或“放能”)。

(3)设定乙试管的目的是                ,由此证明某物质是生命活动的                  

II.下图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:

(4)物质A跨膜运输的方式是__________判断理由________其运输方式也可用图乙中的曲线__________(①或②)表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)

(5)图甲中细胞膜的模型被称为__________,该模型认为                   构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是__________

 

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图是细胞亚显微结构模式图

(1)该图是____________细胞的模式图

(2)与肌肉细胞相比,它所特有的结构是[   ]_________[    ]__________

(3)对2中所含的氨基酸作放射性标记,首先发现在7上大量聚集,最可能的解释是____________然后发现在5上也出现,而且数量不断增多,最可能的解释是______

(4)光合作用的场所是[  ]__________,1的作用是___________

(5)与合成蛋白质有关的一种RNA从[    ]_______出来,进入[    ]_______指导蛋白质的合成。

(6)蛋白质的合成、加工、包装、运输过程中都要消耗大量的能量,这是由[  ]____供给。

(7)侵入细胞的病菌会被送到[    ]______________被分解。

(8)西红柿颜色较红,味道较甜是因为[   ]_________中含有大量的色素与糖类的缘故。

(9)携带遗传信息的主要结构是[    ]_______________。

 

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葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管,需透过的磷脂分子层数是(  

A.4层     B.6层     C.8层      D.10层

 

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如图所示为细胞膜的亚显微结构,其中ab为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )   

A. 如图所示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 细胞间的识别、免疫与有密切的关系

C. 大多数可以运动

D. b过程不需要ATPa过程能体现膜的选择透过性这一生理特性

 

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在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是( )

A. 该种负离子妨碍了能量的生成    B. 该种负离子抑制了主动运输

C. 该种负离子抑制了细胞呼吸    D. 该种负离子的载体蛋白和Cl的相同

 

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