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用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是 A.种植→F2→选不分离者→纯合体...

用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是

A.种植→F2→选不分离者→纯合体

B.种植→秋水仙素处理→纯合体

C. 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D. 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

 

C 【解析】单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,明显缩短育种年限,育种的过程一般是种植后首先花药离体培养,获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体,所以本题答案为C。 【考点定位】作物育种 【名师点睛】不同需求的育种方法不同:①若要培育隐性性状个体,可用自交或杂交,只要出现该性状即可;②有些植物如小麦、水稻等,杂交实验较难操作,其最简便的方法是自交;③若要快速获得纯种,用单倍体育种方法;④若实验植物为营养繁殖,如土豆、地瓜等,则只要出现所需性状即可,不需要培育出纯种;⑤若要培育原先没有的性状,可用诱变育种;⑥若要集中双亲优良性状,可用单倍体育种(明显缩短育种年限)或杂交育种(耗时较长,但简便易行);⑦对原品系营养器官“增大”或“加强”可采用多倍体育种; ⑧对原品系实施“定向”改造,采用基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种。  
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考点分析:
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以下是对现代生物进化理论的一些理解,其中正确的是

A.自然选择使种群的基因频率定向改变   B.只要存在地理隔离,一定会导致新物种的形成

C.突变和基因重组决定生物进化的方向   D.环境改变使生物产生适应性的变异

 

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已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因,如下图列出的若下列变化中,不属于染色体结构发生变化的是

 

 

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依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列关于生物变异的叙述,错误的是

A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料

B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异

C.猫叫综合症是基因中碱基发生了变化所致

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

 

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基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变     B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C. 突变只能定向形成新的等位基因            D. 突变对生物的生存往往是有利的

 

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