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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述...

如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是(    )

A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

B.生长素主要在生长活跃的部位合成

C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长

 

A 【解析】生长素的运输是极性运输,只能从a向b、c运输,不能倒过来,A错误;生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位,B正确;a点是芽尖分生区部位的细胞,b是芽尖下部伸长区细胞,与a点相比,b点细胞发生了生长,体积增大,C正确;d点细胞是根细胞,根细胞对生长素敏感,若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会因为生长素浓度过高抑制生长,D正确。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性 【名师点睛】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子;分析题图可知,a点是芽尖分生区部位的细胞,该区细胞分裂能力较强,主要进行细胞分裂,细胞生长不明显,b是芽尖下部伸长区细胞,细胞发生了生长,体积增大;生长素的运输是极性运输,即只能从形态学上端向形态学下端运输,不能倒过来;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低,生长素作用具有两重性,生长素浓度过高会起抑制作用。  
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如图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解,已知毛白杨树同化的总能量为N,方框中字母代表能量.下列叙述不正确的是(    )

A.B=C+D

B.从毛白杨树输入下一营养级的能量传递效率为B/N

C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

D.D是指呼吸作用消耗的能量

 

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生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是(    )

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约

D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约

 

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下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,错误的是(    )

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构简单

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能方弱

D.草本阶段为灌木阶段的群落形成造了适宜环境

 

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如图所示是有关下列食物网的叙述,正确的是(    )

A.该食物网有3条食物链

B.鹰与鸟的关系是既捕食又竞争

C. 如果鹰从各种食物中获取能量均等,鹰体重增加1公斤,至少需要草25公斤

D. 鹰占有两个营养级

 

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如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中,正确的是(    )

A.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

B.当种群数量达到e点后,增长速率为0

C.防治蜱灾应在害虫数量达到e点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

 

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