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酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是 A. 活细胞内合成酶必...

酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是 

A. 活细胞内合成酶必须有核糖体参与 

B. 酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐

C. DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子  

D. 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失

 

D 【解析】 试题分析:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,核糖体是蛋白质合成的场所,A项错误;酶在细胞内合成,胞内酶在细胞内发挥作用,胞外酶通过胞吐排出细胞,酶不会通过胞吞进入细胞,B项错误;DNA酶能催化DNA分子水解,DNA聚合酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子,C项错误;胃蛋白酶的最适PH为1.5,小肠内的液体环境为偏碱性,因此胃蛋白酶进入小肠后催化活性会降低或消失,D项正确。 考点:本题考查酶的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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A. 把生物组织放在灯焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,有沉淀产生,说明生物组织中含CO元素

B. 生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含NP元素

C. 生物组织燃烧时发光发热,说明生物组织中含有组成ATP的几种元素

D. 干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有HO元素

 

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若含3H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了3H2O,那么水中的3H最可能来自氨基酸的

A.—COOH    B.—NH2      C.—R       D.—COOH和—NH2

 

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生物——选修3现代生物科技专题

植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。

回答下列问题:

1)理论上,基因组文库含有生物的全部基因;而cDNA文库含有生物的______基因。

2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中      出所需的耐旱基因。

3)将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中,经过         

         过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的              ,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高。

4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为31时,则可推测该耐旱基因整合到了                     (填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。

 

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果蝇的个体小,易饲养,繁殖快,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答:

1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇,若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为________________

2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中,25果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题:

亲本序号

1

2

3

4

5

染色体

 

第Ⅱ染色体

X染色体

第Ⅲ染色体

第Ⅱ染色体

性状

野生型

(显性纯合子)

残翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性状均为纯合显性性状

①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,若选用的亲本组合是21;其F2表现型及比例为___________________________时说明其遗传符合基因分离规律。

②若要进行基因自由组合规律的实验,选择14做亲本是否可行?____________

3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。e在纯合 (XBXBXBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。

为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇ACIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2 的雌雄数量比。预期结果和结论:

如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;

如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

 

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幼年时促性腺激素释放激素(GnRH)的分泌受“环境激素”的影响,会引起儿童的性早熟。请回答问题:

(1)促性腺激素释放激素由下丘脑分泌,当它与垂体细胞膜上的受体结合后, 会引起垂体释放

                     增加。   

(2)目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂,其原理是促性腺激素释放激素持续作用于受体,使受体对GnRH不敏感,进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制,最终使

                   水平显著下降。但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢,主要是因为垂体分泌的                     也会减少。

(3)研究表明雌性激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如图:

由图可知,雌性激素能促进            的增殖和分化,最终使                的产量大大提高,从而导致兴奋性递质Ach无法发挥作用,引起肌肉无法收缩,加重重症肌无力的症状。

 

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试题属性

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