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为了验证T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆...

为了验证T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是(  

A.S:培养时间过长       B.P:培养时间过长    C.P:搅拌不够充分    D.S:搅拌不够充分

 

B 【解析】(1)噬菌体侵染细菌时,只有DNA(特征元素是P)进入细菌,并随着细菌离心到沉淀物中,而蛋白质外壳(特征元素是S)留在细胞外,离心到上亲液中,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预计上清液中应该没有放射性物质,说明标记的元素是P; (2)用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预期上清液中没有放射性物质,但结果上清液中含有大量放射性物质,可能是培养时间过长,子代噬菌体释放出来,离心到上清液,导致上清液出现放射性. 【考点定位】噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.  
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考点分析:
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赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是(  

A. ①②       B.①③      C.①④     D.②④ |

 

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艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型 菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(  

A. 证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B. 补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C. 可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

 

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—百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是(  

A. 最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究

D. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了 DNA的分子结构

 

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下图为某家族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是(  

A.II6的基因型为BbXAXa                       

B.如果117和118生男孩,则表现完全正常

C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症    

D.若III11和III12婚配其后代发病率高达2/3

 

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果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是(  

A. 正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B. 反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C. 正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa

D. 若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1: 1 : 1 : 1

 

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