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如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长...

图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块。一段时间后,幼苗的生长状况是(   )

A.甲向左侧弯曲生长    B.乙直立生长

C.丙向右侧弯曲生长    D.丙直立生长

 

B 【解析】甲幼苗的含生长素的琼脂块放在左侧,因此生长素向下运输,将促进幼苗左侧茎生长,因此幼苗将向右弯曲生长,A错误;由于乙幼苗的琼脂块放在茎中间,因此生长素均匀分布,幼苗茎将直立生长,B正确;丙幼苗的含生长素的琼脂块放在右侧,因此生长素将促进幼苗右侧茎生长,因此幼苗将向左弯曲生长,CD错误。 【考点定位】生长素的作用机理 【名师点睛】生长素具有促进生长的作用,并且生长素能够从植物的形态学上端向形态学下端运输;由于幼苗去除尖端,因此生长素只发生极性运输,由此判断甲丙均弯向对侧生长,而乙将直立生长。  
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考点分析:
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图为突触的亚显微结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  

A.图中的③④⑤构成突触

B.①能为递质分泌提供能量

C.②是突触小泡,内含神经递质

D.兴奋在突触中的传递是双向的

 

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在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头)。其中正确的是(   

 

 

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下列物质中属于内环境成分的是(    )

A.血红蛋白  B.唾液淀粉酶    C.糖元   D.葡萄糖

 

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内环境稳态的调节机制是(   )

A.神经调节     B.体液调节     C.神经-体液调节      D.神经-体液-免疫调节

 

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人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。图表示人体体液主要成分之间的关系,①—③分别表示( 

A.血浆、组织液、淋巴    B.组织液、血浆、淋巴

C.淋巴、血浆、组织液    D.血浆、淋巴、组织液

 

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