下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是( )
A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJ
B.从乙到丙的能量传递效率为15%
C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以实现能量的循环利用
D.食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性
下面为生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是( )
A.④过程只代表绿色植物的光合作用
B．图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者
C．物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递
D．图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落
根据生态系统的结构和功能判断，下列叙述错误的是（ ）
A.桑基鱼塘生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用，提高了能量的传递效率
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量大于生产者所固定的太阳能
C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短的鱼类为养殖对象
D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107 kJ·m－2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是( )
A.①④ B．②③ C．②④ D．①③
如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是( )
A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C． t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大
D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
.调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板盖上盖玻片，再用显微镜观察
B. 样方法只适用于调查植物种群的密度
C. 用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小
D. 调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
