下列没有采用植物组织培养技术的是（ ）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株
B．利用基因工程培育抗虫棉植株
C．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体
下列叙述正确的是（ ）
A．要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的体细胞作受体细胞，然后通过动物细胞培养技术获得
B．通过转基因技术获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力
C．用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的
D．诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理
下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）
A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异
B．基因工程的基本工具是限制酶、DNA连接酶和质粒
C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入
D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2＋处理细胞以使其处于感受态
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A．生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感，体现了其间接价值
B．保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区
C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源
关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述，正确的是（ ）
A．对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值
B．将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护
C．全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题
D．生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物和微生物资源
下列有关生态系统中信息传递的叙述，错误的是（ ）
A．信息传递能调节种间关系维持生态系统稳定
B．烟草种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，体现生物种群的繁衍离不开信息传递
C．信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍
D．生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递
