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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种( ) ①用秋水仙素处理萌发的种子...

在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的有几种(    

用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

②利用花药离体培养得到的单倍体植株

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株            

④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株

⑤无子西瓜的大量繁殖

A一种 B二种  C三种  D四种

 

D 【解析】秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后,植株经过生长得到多倍体植株,没有采用植物组织培养技术,①错误。花药离体培养得到单倍体植株需要通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,②正确。培育的抗棉铃虫的棉花植株要将重组质粒导入棉花细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成抗棉铃虫的棉花植株,③正确。培育“番茄——马铃薯”杂种植株,要先进行植物体细胞杂交,得到杂种细胞后,通过植物组织培养技术进行脱分化和再分化,培养成杂种植株,④正确。无子西瓜的大量繁殖,需要对三倍体西瓜幼苗进行组织培养,⑤正确。 【考点定位】植物组织培养的应用  
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考点分析:
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下列关于细胞工程的叙述,错误的是     

A某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C通过光学显微镜观察比较白菜细胞的形态,可以检验其细胞壁是否已被除去

D植物体细胞杂交过程和动物细胞融合的原理不完全相同

 

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下图所示是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是 

A人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素

B人工种皮不是选择透过性膜

C利用种子进行繁殖属于有性生殖,所以利用人工种子繁殖也属于有性生殖

D人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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超氧化物歧化酶(SOD)能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质。对人体不断地补充SOD具有抗衰老的特殊效果。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述不正确的是

A.SOD催化O2形成H2O2的机制是降低了该化学反应的活化能

B.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均需严格的无菌操作

C.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

 

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如图为甲、乙两核酸分子局部结构示意图,请据图回答:

1核酸甲的中文名称是________,最可靠的判断依据是________。

2图中结构1、4、5的中文名称分别是________、________、________。

3核酸是细胞内携带________的物质。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承担该功能的核酸是________。

4甲、乙两图中共有________种碱基,有________种核苷酸。

5由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如下图所示,则下列叙述正确的是 

A.若m为尿嘧啶,则b肯定为尿嘧啶脱氧核苷酸

B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位

C.在人体遗传物质中,化合物b都含有4种

D.若m为腺嘌呤,则由b构成的大分子一定可被吡罗红染成红色

 

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图为结晶牛胰岛素的模式图,其中α链有21个氨基酸,β链有30个氨基酸注:H—1,O—16,S—32。请据图回答下列问题:

1将这51个氨基酸连接成α链和β链的场所是________。

2这51个氨基酸形成结晶牛胰岛素后,相对分子质量比原来减少了________;连接氨基酸之间的肽键有________个,肽键的结构式是________;胰岛素分子中至少有________个氨基。

3组成结晶牛胰岛素的化学元素是________。

4不同哺乳动物的胰岛素的氨基酸序列往往有差异,如马的胰岛素α链第9位氨基酸、β链第30位氨基酸与人的不同。造成这种差异的根本原因是不同哺乳动物的________。

 

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