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把用15N标记的某精原细胞培养在14N的培养液中进行减数分裂,在四分体时期每条染...

把用15N标记的某精原细胞培养在14N的培养液中进行减数分裂,在四分体时期每条染色

体的状况是:

A两条染色单体均不含14N         

B两条染色单体均含15N

C两条染色单体均不含15N      

D一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N

 

B 【解析】DNA的复制为半保留复制,因此,15N被标记的单链进入两个分子,即在复制后染色体的两条姐妹染色单体中都存在一条15N标记的单链,因此在四分体时期每条染色单体均含15N,故本题正确答案为B。 【考点定位】减数分裂 【名师点睛】DNA在细胞分裂过程中的去向分析 如果用3H标记细胞中的DNA分子,然后将细胞放在正常环境中培养,让其进行减数分裂,结果染色体中的DNA标记情况如图所示: 减数分裂过程中细胞虽然连续分裂2次,但DNA只复制1次。 如果用3H标记细胞中的DNA分子,然后将细胞放在正常环境中培养,连续进行2次有丝分裂,与减数分裂过程不同,因为有丝分裂是复制1次分裂1次,因此这里实际上包含了2次复制。  
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考点分析:
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某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子:

A含有4个游离的磷酸基

B含有腺嘌呤20个

C四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

D碱基排列方式共有4200

 

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下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是:

A时期相同             B场所相同        

C都需要消耗能量       D原料相同

 

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为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法不正确的是(   

A、由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

B、如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C、如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了

D、胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

 

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关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是(  

A预实验一般需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B浸泡法处理插条就是将插条寖泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根

C在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

D实验的测量指标最好是枝条的生根数量

 

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下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是(  

A在植物体生长旺盛部位,各种激素的含量均较高

B在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同

C环境因子可通过影响植物激素的合成而影响植物生命活动

D植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节

 

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试题属性

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