下列有关生物科学发现史和生物模型的叙述,正确的是
A.恩格尔曼实验的成功原因之一是正确选择实验材料:水绵具有大、椭球形的叶绿体便于观察,好氧细菌的分布能检测氧气释放部位
B.萨姆纳通过实验证明了脲酶的化学本质是RNA
C.建构数学模型的步骤包括:观察研究对象,提出问题;做出合理假设;用适当的数学形式对事物的性质进行表达
D.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,这属于概念模型
下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞癌变,细胞膜上糖蛋白减少,多个基因发生突变
C.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
图是利用正常大鼠制备转基因大鼠的流程示意图,回答下列问题。
(1)质粒是环状DNA分子,没有游离端。当质粒用限制酶切割一次以后,形成 个黏性末端,若在构建基因表达载体时,选用同种限制酶来切割目的基因和质粒,再用连接酶连接两者之间的黏性末端,则会出现部分转基因大鼠中目的基因不能正确表达的情况,其最可能的原因是 。
(2)卵母细胞除从活体 中采集外,还可以从处死的雌鼠卵巢中获取,采集到的精子必须经过 处理后,才能与卵母细胞结合,完成受精作用。
(3)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。
回答下列有关果酒、果醋、泡菜和入伏制作的问题:
(1)制作果酒所利用的酵母菌,从呼吸角度看属于 菌,可用酸性条件下 的溶液检验是否产生酒精。
(2)制作果醋时,当缺少糖源时,醋酸菌能够将乙醇转变为 后,再进一步转化为醋酸。
(3)制作泡菜时,使用盐水煮沸,其目的是 。
(4)乳腐制作过程中,如果酒的浓度过高, ,延长乳腐成熟时间,同时还会影响乳腐的口味。
如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(①②③各代表一定的能量值)。回答下列问题:
(1)一个生态系统中,所有的生产者、消费者和分解者共同构成 ,三者的种类越多,生态系统就越稳定。
(2)生产者的同化类型是 ,主要通过 来同化环境中的无机物。
(3)如果①表示初级消费者的同化量,则③是指初级消费者 里的能量;如果①表示初级消费者的摄入量,则③还应包括初级消费者 里的能量;
(4)分解者的异化作用类型是______,其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的,分解速度主要取决于环境的______.
(5)在一个生态系统中,对于某一种生物来说,在不同的条件下可能扮演不同的角色,如红螺菌在有光照的条件下,能够进行光合作用,是生态系统的 ;在黑暗条件下,又能利用环境中的有机物,是生态系统的 。
图为普通小麦的起源过程示意图(A、B、C、D代表一个染色体组,每组中共有7个染色体)。回答下列问题:
(1)杂交种AB和ABD都是不育的,原因是细胞中不存在 ,减数分裂过程中 ,这种现象在生物进化上叫做 。
(2)一粒小麦AA与山羊草BB杂交形成的杂交种AB,其细胞中含有 个染色体组,是 倍体。假设用二粒小麦AABB的花粉粒进行离体培养,经过脱分化与再分化两个过程,获得植株AB,该植株是 倍体。
(3)假设用二粒小麦AABB与粗穗山羊草DD的叶肉细胞进行体细胞杂交,可以获得杂种植株AABBDD,该杂种植株与普通小麦AABBDD遗传组成不完全一样,原因是 。